Ирина Серова
«Праздник мыльных бантиков». Сценарий летнего развлечения
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: доставить детям радость и удовольствие от праздника
развитие интереса к экспериментальной деятельности.
Задачи: воспитывать дружеское отношение друг к другу, развивать творческое мышление.
1. Воспитатель:
Всех приветствую я вас,
Настроение – высший класс!
Улыбнись-ка поскорей,
Сегодня праздник мыльных… бантиков!
Уважаемые зрители, сделайте губки бантиком, улыбнитесь, ведь мы начинаем наш праздник!
Темочки:
- Банты и бантики
- Лето. ВСЕ материалы на летнюю тему
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии «День бантиков»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2018
Мама ночью не спала,
Купальник мастерила.
К празднику спешила.
2. Воспитатель: Итак, начинаем наш праздник с показа моделей. Показ моделей. Девочки демонстрируют свои наряды.
3. Воспитатель:
А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
Проводится игра «Кто больше напускает мыльных пузырей»
(Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри)
Выдуваем пузыри
Вот такие – посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
На ладошке подержать!
4. Воспитатель:-А сейчас мы продолжаем праздник. Поиграем с бантиками.
Игра «Кто больше соберет бантиков»
Бантик, бантик,
Что за диво!
Всё так пёстро и красиво!
По команде: «Не зевай!»
Бантик в руку ты хватай.
Победителя объявим,
Когда банты мы посчитаем
(Пока звучит музыка, дети танцуют. По окончании музыки все должны схватить любой бант; побеждает команда, набравшая наибольшее количество бантов) .
5. Воспитатель:
- Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? (ответы детей)
Проводится игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
6. Воспитатель: - Молодцы! Игра на дыхание «Мыльная пена»
- Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену.
Дуть надо тихонько, не надувая щёк (дети с помощью трубочек создают пену)- Молодцы!
7. Воспитатель: Ребята хотите поиграть в футбол?
Игра «Забей гол бантиком» (девочки) «Забей гол пузырем»(мальчики)
На игровое поле приглашаются дети. Вставайте по разные стороны от верёвки Пока звучит музыка, вы перекидываете бантики на сторону соперников. Как только она прекратится, вы замираете на месте. Выигрывает та команда, которая забросит больше бантиков на поле соперника.
8. Воспитатель: - Ребята, а вы любите фокусы? (да)
Игра-забава «Волшебство»
- Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
1. Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой – зелёной!
2. Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица, Не простой, а синей!
3. Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
9. Воспитатель:- давайте порисуем игра «Нарисуй бантик»
. Девочки «печатаю» или рисуют бантики мальчикам,
10 Воспитатель:
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю вам побегать,
Пузырями побывать. Подвижная игра «Мыльные пузыри»
- Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
«Раз-два-три, Все мы мыльные пузыри».
Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузыриков есть домики - это обручи.
По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка
(по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч;
Молодцы! Замечательный праздник у нас получился!
