Сценарий праздника к Дню рождения детского сада «Праздничное цирковое представление» для детей старшего дошкольного возраста

Татьяна Гринь
Сценарий праздника к Дню рождения детского сада «Праздничное цирковое представление» для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №8 «Огонёк»

«Праздничное цирковое представление»

Сценарий празднования Дня рождения детского сада

Публикация «Сценарий праздника к Дню рождения детского сада „Праздничное цирковое представление“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День рождения детского сада, юбилей. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
• Цирк. Сценарии цирковых развлечений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2020

для детей старшего дошкольного возраста

с использованием здоровьесберегающих технологий

Разработан учителем музыки Т. В. Гринь

Город Сургут, 2020 год

Персонажи:

1. Клоун Петя

2. Клоун Вася

Атрибуты:

1. Медали для конкурсов

2. Шары – 30 штук

3. 7 пластиковых бутылок

4. 7 атласных ленточек 2 метра

5. 7 скакалок

6. 10 стульев

7. 5 кроссовок со шнурками

Цель: создать эмоционально – положительное настроение.

Задачи.

-Развивать творческие способности у детей старшего дошкольного возраста, обогащая знания детей о проведении дней рождений в коллективе.

-Формировать эстетические чувства.

-Воспитывать дружеские отношения, уважение к своим сверстникам

-Развивать мелкую моторику рук

- Использовать элементы музыкотерапии

Предварительная работа : знакомство с творчеством композитора Дмитрия Кабалевского и слушание пьесы «Клоуны».

Под фонограмму песни «Детский сад» в зал входят дети, рассаживаются.

(Звучит пьеса «Клоуны» Д. Кабалевского, выбегает клоун ВАСЯ с огромной связкой шаров, здоровается с детьми за руку, тормошит их, встречается с Петей в центре, обнимаются друг с другом. Петя с огромной открыткой и подарком.)

ПЕТЯ Ой, ой, ой! Опаздываю, опаздываю! Я тороплюсь на день рождения! Сегодня день рождения не у Пети, не у Маши, не у Юли, не у Саши! Сегодня день рождения у целого детского сада! (Оглядывает себя.)

ВАСЯ Подарок…готов, упакован, а поздравление… (Открывает открытку.)

О-о! Ты так торопился, что не успел придумать поздравление? Что же делать, садик-то расстроится! (Ходит, думает.)

ВАСЯ Придумал! Вы поможете мне? Вместе мы обязательно что-нибудь сочиним!

Поздравляем детский… (сад,

Приглашаем всех… (ребят).

И мишутку, и котенка,

Длинноухого… (зайчонка).

Будем громко песни… (петь,

Веселиться и… (шуметь).

От души в ладоши… (хлопать)

И ногами громко… (топать).

Ты, наш садик, подрастай

И детишек… (приглашай!

Ура! Сочинили! Теперь у меня есть очень хороший подарок ко дню рождения «Огонька»

ВОСПИТАТЕЛЬ Уважаемые клоуны, наши ребята тоже приготовили подарок на день рождения детского сада –стихи и весёлую песенку. Хотите послушать?

КЛОУНЫ Конечно, очень хотим!

В центр зала выходят дети, читающие стихи.

1. Слушайте, слушайте, слушайте! От первого до последнего ряда!

ВСЕ: Вас приветствуют дети нашего детского сада!

2. День рожденья - праздник детства, в «Огоньке» сегодня он.

Дарим от всего мы сердца вам улыбок миллион!

3. Мы с пелёнок любим садик, наш большой, уютный дом.

Сколько радости он дарит! Доброта и счастье в нём!

4. Садик наш любимый дружно поздравляем,

Огонёчку песенку сегодня посвящаем.

Песня про детский сад

Дети садятся на свои места.

КЛОУНЫ: А давайте поиграем!

“Клоун” (пальчиковая игра)

Клоун рыжий, конопатый, - гладят себя по голове, показывают веснушки,

Очень нравится ребятам. - три хлопка в ладоши

Нос как красный помидор. - гладят нос поочередно руками

А в глазах его задор. – с помощью рук изображают глаза и хлопают реснички- пальчики

Слезы льются, как у крана - “собирают слезинки в ладошку».

В разноцветные карманы. – показывают карманы-ладони к бедрам.

А в карманах, там и тут, - кисти рук складывают в “бутон”, поднимают вверх, раскрывают “лепестки”.

Розы красные растут.

То он плачет, то смеется, - указательные пальцы вертикально к глазам, затем к губам.

То он добрый, то дерется, - гладят свои руки, затем выбрасывают кулаки вперед.

Ах, какой он неуклюжий, - руки на поясе, наклоны туловища вправо-влево.

Но такой он всем и нужен. – руки скрещивают на груди, в стороны и на пояс.

ПЕТЯ А ещё в честь дня рождения «Огонька» будем смешить всех без разбору.

ВАСЯ Точно-точно, сейчас мы будем всех щекотать!

М. Р. Стойте, как это щекотать?

ПЕТЯ. Да это он шутит так. На самом деле мы сейчас. проведем., всем на удивленье. что?

ВМЕСТЕ. Цирковое представленье!

ПЕТЯ. С жонглерами и акробатами?

ВАСЯ. С фокусниками и канатоходцами!

ПЕТЯ. И даже укротителями хищных зверей!

М. Р. А где же вы их возьмете? У меня других кукол нет. А пригласить артистов из цирка мы не успеем!

ВАСЯ А зачем их приглашать, когда они уже здесь?

М. Р. Где?

ПЕТЯ. Да вот же!

М. Р. Какие же это артисты?

ВАСЯ Это они пять минут назад были дети, а теперь они стали артистами!

ПЕТЯ. Лучшими артистами лучшего цирка детского сада «Огонёк»!

М. Р. А вы в этом уверены?

ВАСЯ Сейчас у них и спросим! (Обращается к детям.) Эй, детвора, кто хочет стать артистом цирка?

ПЕТЯ. Видите, все они цирковые мастера, только еще об этом не догадываются.

ВАСЯ. А мы поможем им раскрыть свои таланты!

ПЕТЯ. И даже выберем самых талантливых артистов.

ВАСЯ Начинаем цирковое представление

Звучит Парад-Алле.

Клоуны обходят арену.

ПЕТЯ Итак, внимание. Набираем группу труппу цирковых артистов.

ВАСЯ Клоуны у нас уже есть - это мы. Теперь нужны все остальные.

ПЕТЯ Первым делом мы найдем для нашего цирка жонглера.

ВАСЯ Если кто не знает жонглёр – это тот, кто предметы вверх подбрасывает и не забывает их обратно поймать.

ПЕТЯ Я вызываю на арену 5-7 добровольцев, из которых мы выберем лучшего жонглёра.

Пока Петя отбирает детей для участия в конкурсе, Вася приносит 7 воздушных шаров.

ПЕТЯ Жонглёр, как известно, жонглирует руками,

Самый лучший жонглёр может подбрасывать предметы всем, чем угодно: и ногами, и ушами, и затылком, и локтями. А нам нужен самый лучший. И поэтому, мы будем жонглировать носом. Вот вам жонглё рский реквизит: возьмите по одному шарику и встаньте в широкий круг. По моей команде вы разом начнёте подбрасывать носом шарик. Только, чур, не руками, ни ушами не помогать. Кто дольше всех шар не уронит – будет победителем.

Петя: Но перед этим давайте споем песенку про воздушный шарик!

«Воздушный шар» (упражнение) Слова и музыка М. Картушиной

Дети «надувают шарик» (делают активный вдох через нос и энергичный выдох через рот, вытягивая губы трубочкой).

Мы надули шар воздушный,

Вот такой большой - большой, Оставляя пальцы прижатыми друг к другу

отводят ладони, образуя шарик.

Отпустили его в небо, Поднимают руки вверх.

Помахали вслед рукой.. Прощально машут рукой

Полетел воздушный шарик Качают поднятыми руками вправо - влево. Прижимают ладони друг к другу.

Прямо в небо к облакам,

Но за сук он зацепился, Опускают руки и хлопают 1раз в ладоши.

Лопнул, хлопнул - БАМ! Ш-ш-ш.

Произносят на продолжительном выдохе звук «ш-ш-ш.»

ВАСЯ Мы ему ещё за это и медаль вручим.

ПЕТЯ 3, 2, 1, ПУСК!

Конкурс «Лучший жонглёр»

ВАСЯ А теперь мы выбираем фокусника. Нам нужен такой фокусник самого высшего класс.

Вася отбирает 10 ребят для конкурса, Петя приносит реквизит: 5-7 пустых чистых бутылок и 5-7 атласных ленточек, каждая длиной 2 метра.

ВАСЯ. Объясняю задание! Как известно, фокусник все отовсюду что-нибудь достает: из шляпы — кролика, из ящика — тигра, из кармана — голубя.

ПЕТЯ А из носа – козявку.

ВАСЯ А нам нужен фокусник, который будет делать все наоборот, заталкивать ленточку в бутылку. Возьмите каждый по бутылке и по ленточке. Встанете в широкий круг, можете присесть. По моей команде надо затолкать ленточку в бутылку. И кто это сделает первым – будет главным иллюзионистом. Готовы? Чай-чай, начинай!

Конкурс «Лучший фокусник»

Первый справившийся с заданием получает медаль. Вася уносит реквизит.

ПЕТЯ А сейчас мы найдём лучшего эквилибриста. Для тех, кто не знает: эквилибрист - тот, кто умеет сохранять равновесие, ну, в общем, тот, кто никогда не падает.

Пока Вася отбирает 7 ребят для участия в конкурсе, Петя устанавливает в центре игрушку.

ВАСЯ. Объясняю задание. Кто с ним справится, может стать не только эквилибристом, но и космонавтом. Встаньте все в большой круг.

Игрушка стоит в центре арены. Вам надо дойти до неё и взять. Но перед этим - космическая подготовка. Поднимите голову вверх, найдите на потолке какую-нибудь точку и не сводите с ней глаз. Сейчас вы все, не опуская головы, пять раз покружитесь и после этого пойдете за игрушкой. Готовы?

Головы - вверх, смотрим в точку. И, раз поворот. и, два поворот. и, три поворот. и, четыре поворот. и, пять поворот. А теперь пошли!

Тот из детей, кто первым сможет дойти до бутылки и взять ее в руки, получает медаль "Лучший эквилибрист".

ПЕТЯ. А сейчас мы выберем для нашего новогоднего цирка канатоходца. Кто не боится высоты, кто не боится наступить ногой на проволоку, выходите сюда. Но только 7 человек.

Пока Петя отбирает 7 ребят для участия в конкурсе, Вася приносит 7 скакалок, (7 верёвок, длиной 1 метр.

ПЕТЯ. Нам нужен самый лучший канатоходец. Он должен уметь ходить по канату не только под куполом цирка на высоте 15 метров, а даже тогда, когда канат лежит на земле. А это намного труднее. Получите каждый по канату и встаньте в широкий круг. Смотрите, что будет делать Вася.

( Вася показывает: берёт верёвку в обе руки, опускает правый конец веревки к полу, левый — поднят верх, и наступает на него обеими ногами.)

ПЕТЯ Внимание, ноги надо ставить рядышком. Вот уже Вася дошёл до своей левой руки… Так и вам надо выполнить задание. А мы с Васей будем за этим следить! Итак, взяли верёвки в обе руки, нагнулись, опустили один конец верёвки к полу, наступили на неё ногами возле самого кулака. Другая рука с верёвкой вверху. Готовы? Три-пятнадцать.

Конкурс «Лучший канатоходец»

(Ноги поставлены плотно друг к другу веревку он не выпускает из рук. Правый конец веревки прижат к полу. Поддерживая на весу другой конец, Вася бочком передвигается по верё вке: правая нога, левая,. Пока не доберётся до левой руки.)

Вручение медали.

ПЕТЯ А сейчас наступило время найти для нашего цирка лучшего воздушного гимнаста. Петя отбирает 7 детей.

ПЕТЯ Уважаемые воздушные гимнасты, займите места на ковре, примите упор руками сзади, поднимите прямые ноги вверх. Кто дольше просидит, не опуская ног – будет лучшим гимнастом. Можно считать хором.

Конкурс «Лучший воздушный гимнаст»

Вручение медали.

ВАСЯ А сейчас узнаем, кто в нашем цирке - лучший дрессировщик. Поднимите руку, кто в жизни хоть раз видел кошку. А теперь те, кто два раза видел кошку…

Пока Вася отбирает 5 человек для конкурса, Петя выносит 10 стульев, ставит их друг напротив друга и сумку со 5ю башмаками со шнурками.

ВАСЯ Кого дрессирует дрессировщик? Разных животных. Но самые мужественные дрессировщики дрессируют неодушевленные предметы. Сегодня вы будете дрессировать башмаки. Подойдите к стульям, положите свой башмак на стул и возьмите его за шнурок. Нужно заставить башмак перепрыгнуть на другой стул. Давайте минутку потренируемся. Это не в счёт. Закончили? Теперь ставьте башмак на стуле и готовьтесь к прыжку. А мы хором говорим: «Алле, оп!» и башмак прыгает.

Конкурс «Лучший дрессировщик»

Вручение медали.

ПЕТЯ А теперь мы выберем самого главного циркового артиста –силача. Очень сильных людей на земле немного и я приглашаю на арену всего 5 человек.

Вася отбирает самых сильных, Петя выносит 25 несильно воздушных шаров.

ВАСЯ Ну, что, силачи, вам предстоит поднять самую большую тяжесть на свете. Это труднее, чем поднять штангу. По моей команде вы должны будете схватить как можно больше воздушных шаров. При этом, их нельзя брать за нитку и за хвостик. У вас будет 30 секунд, а потом я скажу «Стоп». У кого в руках будет больше шаров – тот самый сильный. Готовы? 1, 2, 3! Шар бери!

Конкурс «Лучший силач»

Вручение медали.

ВАСЯ А сейчас мы попросим всех обладателей медалей выйти на арену!

ПЕТЯ Вот они – лучшие из лучших! Поприветствуем их!

Парад-алле.

Петя с Васей прощаются с детьми и дети уходят из зала.