Елена Гиматова
Конспект занятия для детей 4–5 лет «Подарочки для мамочки»
Творческая работа для детей 4-5 лет по теме: «Подарочки для мамочки»
Автор: Гиматова Елена Олеговна
воспитатель МДОУ д/с №19
Саратов 2024 г.
Скоро праздник - "День матери" предлагаю изготовление подарка для мамы - подсвечник из соленого теста.
Цель: Изготовление подсвечников в подарок мамам на праздник День Матери.
Задачи:
закреплять навыки работы с солёным тестом;
развивать художественный вкус, творческую инициативу;
воспитывать стремление доставлять родным радость, изготавливая поделки своими руками;
развивать речь, обогащать словарный запас детей.
Предметно – пространственная развивающая среда: Аудиозапись – песня о маме, видеофильм о маме, солёное тесто, формочки, гуашь, украшения для подсвечника, свечки.
Образовательные Цели и задачи:
реализации программы, образовательный результат (формируемые у детей интегративные качества, расширение кругозора детей.
Начало:
Звучит песня из к/ф «Мама»
Воспитатель: Ребята, сейчас я задам вам загадку, а вы попробуйте отгадать о ком она:
В мире нет её роднее,
Справедливей и роднее.
Я скажу, друзья, вам прямо –
Лучше всех, конечно, … (мама)
Аудирование, отгадывание загадки:
Воспитатель: Конечно! Мама – это главный человек в нашей жизни. Мама подарила нам жизнь, заботится о нас, любит нас, помогает нам во всем и всегда.
Ребята, уже совсем скоро будет праздник наших мам – День матери. Как вы думаете, чем мы можем порадовать в этот день наших мам? (ответы детей)
Презентация «Наши мамы»
Воспитатель:Как вы думаете, ребята, а какой подарок порадует наших мам больше всего?. (ответы детей)
Правильно, это подарок, сделанный своими руками.
Воспитатель предлагает детям пройти к рабочим местам и начать работу по изготовлению подсвечника для мамы – раскатывание теста и вырезание с помощью формочек подсвечников, делаем углубление для свечки.
Раскрашивание подсвечников гуашью.
Воспитатель: Когда наши подсвечники высохнут, мы приступим к декорированию.
Этапы работы с солёным тестом.
Воспитатель: А, сейчас я предлагаю вам поиграть.
Физминутка: «Помощники»
Мамочка, мамочка, мы тебе поможем,
Всё на место уберём, аккуратно сложим.
Ложки вытирали, со стола мы тряпочкой крошки вытирали,
Веник в руки взяли, чисто подметали.
Чтобы мамочке помочь, дома прибирали.
На окне цветочки, мы их поливали.
Вот как мы сегодня маме помогали.
Декорирование:
Украшение подсвечника, формирование умения красиво и эстетично оформлять изделия из солёного теста.
Воспитатель: Как можно украсить подсвечник? (ответы детей)
Правильно декорировать. Декорировать – это значит украшать. Давайте с вами повторим это слово. Молодцы.
У нас есть для украшения следующие материалы: бусинки, стразы, паетки и т. д.
Дети самостоятельно или при небольшой помощи воспитателя выполняют работу по украшению подсвечника.
Слово, самостоятельная деятельность детей.
Овладевший средствами общения, имеющий первичные представления о мире, любознательный, активный.
Подведение итогов, рассматривание подарков для мам. Воспитатель: Сегодня, ребята, мы с вами украсили наши подсвечники. Как можно по-другому сказать, что мы делали? Правильно, декорировали подсвечники.
Воспитатель: Для чего нужны подсвечники? (ответы детей)
А можно ли зажигать свечи детям без взрослых? (ответы детей)
Я считаю, вы сегодня поработали очень хорошо. Мне очень понравились ваши подсвечники. Я уверена, что они понравятся и вашим мамам и у них будет хорошее настроение, потому что вы очень старались и делали эти подсвечники с любовью к своим мамам!
А сейчас давайте поставим наши подсвечники на стол и полюбуемся, какие красивые подарки для мам у нас получились.
Беседа.
Безопасность в доме при использовании подсвечников.
Соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила, способный управлять своим поведением.
Елена Гиматова | Все публикации
