Сценарий мероприятия «По страницам прошлого»

Лариса Айбатулова
Сценарий мероприятия «По страницам прошлого»
▼ Скачать + Заказать документы

Сейчас мы с вами снова воспользуемся машиной времени и заглянем в прошлое, чтобы узнать как жили наши предки – славяне.

Звучит мелодия колыбельной.

Слышите что – то звучит? Как вы думаете, что это за мелодия (Колыбельная)

Да, это колыбельная, её пела мама когда укладывала спать своего малыша.

А какие колыбельные знаете вы?

Как называлась кроватка, в которой спал ребёнок (Люлька)

Посмотрите в какой кроватке спали маленькие дети древних славян.

Показ картинок.

Ребята, а с чем маленькие дети ложатся спать? Что они берут с собой? (игрушки)

Какие игрушки дети берут с собой в кроватку?

Публикация «Сценарий мероприятия „По страницам прошлого“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Родители игрушки своим детям не покупали, а мастерили сами в минуту отдыха.

Игра «Магазин»

У нас с вами в группе открылся новый магазин. Посмотрите сколько в нём красивых игрушек. Но магазин у нас не обычный – чтобы купить игрушку нужно назвать её и описать: сказать что это за игрушка, из чего она сделана и как с ней играли. (- Это деревянная игрушка- петушок со свистулькой в хвостике, в него свистели.

- это игрушка из соломы,)

Показ кукольной посуды.

Игра «кто загадку отгадает, тот картинку выставляет»

Из выставленных картинок выбрать отгадку.

Чёрный конь

Скачет в огонь.

(кочерга)

Не бык, а бодает,

Не ест, а еду хватает.

Что схватит- отдаёт,

Сам в угол идёт.

(ухват)

На топтале был, на кружале был,

На пожаре был,

На базаре был – домой пришёл.

(печной горшок)

Рыба в море,

Хвост на заборе.

(ковшик)

Стоит попадья,

Тремя поясами подпоясана.

(кадка)

С ушами, да не слышит.

(ушат)

Сивая кобыла

По миру ходила;

К нам пришла –

По рукам пошла.

(сито)

Поясняю, помогаю понять значение.

Ребята, так какой посудой пользовались древние славяне? Из чего она была сделана?

(Деревянная, чугунная, берестяная (коробы, глиняные миски, лукошки, крынки.)

Сейчас посуда стала совсем другой, и не только посуда (подвожу к доске). Сейчас мы это увидим. Закройте глаза (открываю лист). На доске старинные предметы. Найдите карточки с современными заменителями этих предметов.