Олеся Чупрова
Проект «Не забывайте о великих тех годах…»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 81 «Дошкольная академия»
«НЕ ЗАБЫВАЙТЕ
О ВЕЛИКИХ ТЕХ ГОДАХ…»
2015г.
Краткая аннотация проекта
Проект разработан в рамках содержания «Программы «От рождения до школы» / под ред. Н. Е Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, 2014 и направлен на реализацию задач нравственно-патриотического воспитания детей среднего дошкольного возраста.
В проекте представлена литературно – поэтическая композиция в средней группе детского сада.
Публикация «Проект „Не забывайте о великих тех годах…“» размещена в разделах
Оригинальность содержания проекта заключается в оптимальном сочетании различных видов детской деятельности, самостоятельной исследовательской деятельности детей и в сотрудничестве с семьёй.
Полученный продукт проекта – знание детей о Великой Отечественной Войне, литературно – поэтическая композиция – окажет помощь педагогам детского сада, семье в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста.
Паспорт проекта.
Тип проекта :
• По доминирующей в проекте деятельности : информационно - познавательный, социальный, творческий.
• По числу участников проекта : групповой (15-20 человек, все желающие).
• По времени проведения: краткосрочный (3 недели).
• По характеру контактов: семья, экскурсия в мини-музей «Музей памяти» в рамках ДОУ.
• По характеру участия ребенка в проекте : участник от зарождения идеи до получения результата.
Состав проектной группы :
Руководители проекта, воспитатели I квалификационной категории – Олеся Владимировна Чупрова и Галина Ивановна Колметова дети и родители группы среднего дошкольного возраста №10 «Затейники».
Участники проекта :
В реализации проекта принимают участие, воспитатели дети и родители группы среднего дошкольного возраста №10 «Затейники», музыкальный руководитель.
Актуальность проблемы:
В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.
В преддверии празднования 70-ти летней годовщины со Дня Победы мы провели с детьми блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал, что дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Также мы обратились к родителям воспитанников с вопросом «Есть ли у вас родные, которые воевали в Великую отечественную войну?». Многие родители ответили, что таковые есть, но их уже нет в живых и нет никаких сведений о них и фотографий. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Не забывайте о великих тех годах».
В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образное мышление, поэтому, родителям было предложено совместно с детьми поучаствовать в создании выставки «Война глазами детей» и альбома «Что мы знаем о войне».
Цели проекта :
1. Развитие у детей нравственно – патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа.
2. Вызвать интерес к военной истории нашей Родины, армии, народа.
3. Вовлечь родителей в участие в проекте.
Задачи проекта :
Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.
Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии.
Рассказать детям о героях – участниках в ВОВ, наших земляках и возможно наших родных.
Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
Развивать речь детей, обогащать словарный запас, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.
Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
Основные виды детской деятельности:
• Игровая
• Познавательно-исследовательская
• Восприятие художественной литературы
• Изобразительная
• Продуктивная
Основные формы организации работы с детьми:
• Экскурсии
• Самостоятельная деятельность
• Акция
• Флэш-моб
• Развлечение
• Совместная деятельность
Основные методы и приемы работы с детьми:
• Беседа
• Чтение художественной литературы, анализ художественной литературы
• Рассматривание иллюстраций, фотографий
• Просмотр видеоматериалов
• Обследование предметов по схеме
Результативность
Дети:
• Умеют самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания;
• Имеют системные знания о войне 1942-1945г. г. ;
• Проявляют познавательный интерес к исследовательской деятельности, событиям прошлого;
• Испытывают чувство гордости за страну, уважения к участникам Великой отечественной войны.
Педагоги:
• Имеют личные методические разработки;
• Реализуют требования ФГОС к предметно-развивающей среде группы детского сада;
• Уточняют представления о методике нравственно-патриотического воспитания детей среднего дошкольного возраста.
Родители:
• Имеют представление о содержании нравственно-патриотического воспитания детей в детском саду;
• Принимают активное участие в воспитании патриотических чувств в рамках семьи.
Метод трёх вопросов.
Что знаем? Что хотим узнать? Как можем
найти ответы?
День Победы.
Была война. Что такое война?
Кто воевал?
С кем воевал?
Кто из родных воевал в ВОВ?
Как дети помогали взрослым?
Какие были солдаты?
Какую технику применяли на войне? В книгах.
В энциклопедиях.
В интернете.
Спросить у родителей.
Посмотреть кино.
Посмотреть презентацию.
Посетить мини – музей в рамках ДОУ.
Сходить на Парад Победы
Тема № 1: «Великая Отечественная Война»
Цели: Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать детям послушать песни о войне и попробовать понять и почувствовать настроение людей, слушавших их
Источники информации:
Интернет https://www.maam.ru/
Интернет. Социальная сеть работников образования nsportal.ru k-70-letiyu
Рассказы для детей о войне.
Рассказы родителей о ветеранах.
Деятельность с детьми:
Беседа «Родина мать зовёт».
Презентация «Детям о Великой Отечественной Войне».
Беседа – презентация «Брестская крепость»
Ручной труд «Фронтовой треугольник»
Аппликация «Открытка для ветерана»
Чтение сказки Ю. Яковлева «Как Сережа на войну ходил».
Чтение рассказа В. Ю. Драгунского «Арбузный переулок».
Прослушивание песен ВОВ
Подвижная игра «Салют»
Дидактические игры: «Кому что надо?», «Что ты знаешь о войне?», «Найди лишнее», «Знатоки»
Тематические проекты :
Иллюстрированные рассказы о войне.
Составление альбома «Что мы знаем о войне».
Выставка «Война глазами детей».
Участие в подборе информации для мини-музея «Музей памяти»
Участие родителей:
Заполнение анкеты «Надо ли говорить с ребёнком о Великой Отечественной войне».
Помощь детям в поиске материалов для альбома «Что мы знаем о войне».
Совместно с ребёнком чтение и иллюстрирование рассказов о войне.
Рассказы родителей о родственниках – ветеранах участниках ВОВ.
Тема № 2: «Непобедимая и легендарная»
Цели: Рассказать детям о Новосибирцах - участниках войны.
Познакомить с военной техникой, которая помогала ковать Победу нашего народа.
Источники информации:
Интернет https://www.maam.ru/
Рассказы для детей о войне.
Энциклопедия военной техники.
Рассказы родителей о героях - земляках.
Возможная деятельность с детьми:
Презентация «Дети войны 1941 – 1945г. г.»
Рассказ ребёнка «Мой прадедушка - герой» и участие в международном флэш-мобе «Их подвиг бессмертен»
Презентация «Медали войны»
Презентация «Военная техника в годы ВОВ»
Конструирование Танка Т-34 из конструктора.
Рисование в нетрадиционной технике «Салют Победы»
Пластилиннография «Салют»
Рисование вечного огня
Ручной труд «Самолёт из бросового материала»
НОД ФЭМП «Вещи войны»
Участие детей во флэш-мобе «70 звёзд Победы»
Литературно-поэтическая композиция «Мы не забудем о великих тех годах»
Тематические проекты :
Составление альбома «Военная техника ВОВ».
Советы родителям «Как рассказать детям о войне».
Участие в акции «Бессмертный полк»
Участие родителей:
Помощь детям в поиске материалов для альбома «Военная техника ВОВ».
Рассказы родителей об Александре Ивановиче Покрышкине земляках - героях ВОВ.
Участие семьи на праздновании 9 Мая 70-ти летия Парада Победы.
Ресурсы проекта :
Для осуществления проекта имеются следующие ресурсы:
Материально – технические:
презентация «Детям о Великой Отечественной Войне», презентация «Дети войны 1941 – 1945г. г.», беседа «Земляки – участники войны», презентация «Медали войны», беседа – презентация «Брестская крепость», презентация «Военная техника в годы ВОВ», семейные фотографии военных лет, фотоальбом, картон, клей, цветная бумага, проектор, фотоаппарат, магнитофон. Анкеты, листовки поздравления, раздаточный материал. Художественная литература для выставки в центре «Ребенок и книга», иллюстрации о ВОВ.
Учебно-методическое:
Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников [текст] : методические рекомендации/ Н. В. Алешина. – М. : ЦГЛ, 2005. – 205 с
Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов».
Веракса Н. Е. Проектная деятельность дошкольников. [текст] : пособие для педагогов дошкольных учреждений/ Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. – М. : издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. - 112 с.
Еремеева В. Д. Мальчики и девочки. Учить по-разному, любить по-разному [текст] : нейропедагогика - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам / В. Д. Еремеева. – Учебная литература, 2008. – 160 с.
Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества [текст] : методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л. А. Кондрыкинская. – М. : ТЦ Сфера, 2006. - 192 с
Маханева, М. Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста [Текст] : пособие для реализации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ»/ М. Д. Маханева– М. : АРКТИ, 2005.-72с.
Нечаева В. Г., Макарова Т. А. Нравственное воспитание в детском саду [текст] : для педагогов дошкольных учреждений/ В. Г. Нечаева, Т. А. Макрова – М. : Просвещение, 1984. – 272 с
Прохорова, Л. Н. Воспитываем коллекционеров [Текст] : опыт использования коллекционирования в развитии креативности дошкольников / под ред. Л. Н. Прохоровой – М: «5 за знания»,2006. – 64с.
Е. Т. Чусовлянкина «От ступеньки дома до крыши вселенной – программа дополнительного образования патриотического воспитания старших дошкольников».
https://www.ivalex.vistcom.ru/zanatia221.htm
