Конспект занятия «Наша Родина. Твоя Родина»

Анжелика Щинова
Конспект занятия «Наша Родина. Твоя Родина»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Уточнить и систематизировать знания детей дошкольного возраста о Родине.

Задачи:

• Коррекционная: развивать связную речь, чувство ритма.

• Развивающая: развивать патриотические чувства и любовь к Родине.

• Образовательная: формировать коммуникативные умения и навыки, адекватные ситуации учебной деятельности.

• Воспитательная: воспитание патриотизма, любви к Родине.

Публикация «Конспект занятия „Наша Родина, Твоя Родина“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023

• Здоровьесберегающая: развивать координированные движения рук и ног во время ходьбы.

Оборудование: карта мира, предметные картинки солдатиков, игрушки самолётики, картина пограничника.

Ход занятия

I. Организационный момент

Обучающиеся слушают стих о Родине.

Логопед: Добрый день! Здравствуйте, дорогие ребята! О чем этот стих, который вы только, что слушали?

Дети: О Родине.

Логопед: Наша Родина это?

Дети: Россия.

II. Основная часть

Логопед: Ребята, сейчас мы отправляемся в путешествие по России.

Логопед: Посмотрите, что здесь лежит?

Дети: самолеты.

Логопед: Мы отправляемся в путешествие, на чём?

Дети: На самолетах.

Логопед: Для чего мы отправляемся в путешествие?

Дети: Чтобы увидеть нашу Родину.

Физкультурная минутка: «Самолет»

Мы садимся в самолет, (Дети приседают)

Отправляемся в полет! («Заводят» самолет, встают, говорят: «ж-жу»)

Мы летим над облаками. (Руки в стороны)

Машем папе, машем маме. (По очереди обеими руками)

Видим, как течет река, (Показывают руками волны)

Видим в лодке рыбака. («Забрасывают» удочку)

Осторожнее: гора! (Наклоняются влево, вправо, говорят : «ж-жу»)

Приземляться нам пора! (Приседают)

Логопед: Мы отправляемся в путешествие по России. На стене висит карта России.

Логопед: Ребята, посмотрите, какая большая наша страна – Россия! Какая наша Родина? Большая или маленькая?

Дети: Наша Родина большая!

Логопед: Что такое Родина?

Дети: Родина – это наша страна, где мы родились. Родная страна.

Логопед: У России многовековая история. Много бед и воин она пережила. Много людей вставали на защиту нашей Родины. В кровопролитных боях наш народ завоевал свою свободу и независимость. Много людей трудились, чтобы она стала такой великой, богатой и красивой как сейчас! Люди, населяющие Россию, очень добрые, отзывчивые и гостеприимные. Людей, населяющих нашу родину, называют народ.

Логопед: Посмотрите ребята, а это границы нашей Родины. Кто охраняет наши границы?

Дети: Пограничники.

Логопед: Да, ребята, наши границы под надёжной защитой. Их зорко охраняют пограничники.

Логопед: Кто защищает нас с вами?

Дети: Армия.

Логопед: Кто служит в армии?

Дети: Солдаты.

Логопед: Нарисуйте по образцу по клеточкам солдата себе в тетрадь.

III. Итог занятия

Логопед: Закончилось наше путешествие по России. Спасибо вам за интересное и увлекательное занятие! Что мы с вами сегодня изучали? Что вы поняли?

Дети дают свои ответы.

До свидания! До новых встреч!