Екатерина Пачина
Фотоотчет о занятии по ПДД «На дорогу ты смотри и в беду не попади!»
Тема: «На дорогу ты смотри и в беду не попади!».
Цель: Формирование знаний о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательные: учить различать сигналы светофора и подчиняться им; различать и называть виды транспорта. учить различать проезжую часть дороги, тротуар;
Понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора;
Закрепить знания о дорожных знаках (пешеходный переход)
Развивающие: развивать интерес к машинам, правилам дорожного движения, знаниям о сигналах для машин и людей.
Публикация «Фотоотчет о занятии по ПДД „На дорогу ты смотри и в беду не попади!“» размещена в разделах
Воспитательные: Дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения. Закрепить знания о дорожном движении в целях сохранения жизни и здоровья (своего и окружающих); Воспитывать способность внимательно слушать взрослых и друг друга; Развивать культуру общения, обогащать словарь. Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, познавательная.
Материалы и оборудование: макет светофора, коврик «зебра», руль, макет дороги с пешеходным переходом, изображения дорожных знаков (знак «пешеходный переход», заготовки для конструирования (конструктор, идущий человечек, дидактическая игра «Воробушки и автомобили».
Предварительная работа: наблюдения за транспортом; беседа о городе, дидактические игры и сюжетно-ролевые игры (водитель и пешеходы) по ПДД. Разучивание стихов. Чтение произведений по теме ПДД.
Методы и приемы:
1. Словесный: рассказ воспитателя, вопросы к детям, беседа, пояснение, объяснение, указание.
2. Практический: поисково-практические действия. 3. Игровой: создание игровой ситуации, игры
Конструирование знака «Пешеходный переход»
Детям раздают заготовки для конструирования, и они собирают знак «Пешеходный переход» из трех элементов.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Тема На дорогу ты смотри и в беду не попади](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1036490-1571313565.jpg)
Воспитатель задает детям вопросы на закрепление полученных знаний: Итак, дети можно ли играть на дороге? (Нет). Правильно молодцы, на дороге мы не можем играть так как это опасно для нашей жизни. А теперь скажите мне, где нужно переходить дорогу? (По пешеходному переходу). Совершенно верно, дорогу мы переходим только в специально отведенных местах для пешеходов. Можно ли перебегать дорогу в неположенном месте? (Нет). Молодцы, это опасно для нашей жизни и является нарушением правил дорожного движения. Теперь мы с ребятами уверены, что теперь Мишка не будет нарушать правила дорожного движения и будет грамотным пешеходом, как мы с ребятами. Спасибо, до свидания.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Цель Формирование знаний о правилах дорожного движения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1036490-1571313581.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Задачи Образовательные учить различать сигналы светофора и подчиняться им различать и называть виды транспорта](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1036490-1571313595.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Публикация Фотоотчет о занятии по ПДД На дорогу ты смотри и в беду не попади размещена в разделах ПДД светофор](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1036490-1571313610.jpg)