Сценарий проведения осеннего утренника для детей 3–4 лет

Ribakova
Сценарий проведения осеннего утренника для детей 3–4 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий проведения утренника для детей 3-4 лет.

Ход развлечения

Вводная часть:

Воспитатель. Ребята, посмотрите в окно. Какие красивые деревья. А что видите на деревьях?

Дети. Это листочки, они тоже красивые и разноцветные.

Публикация «Сценарий проведения осеннего утренника для детей 3–4 лет» размещена в разделах

• Младшая группа
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитатель. Слышите, ребята. К нам кто-то стучится.

Воспитатель из-за двери вносит игрушку зайца с корзинкой

Основная часть:

Заяц : Здравствуйте, ребята! Я смотрел в ваше окно и очень вы мне понравились. Пришел к вам в гости.

Заяц: Собрал я с листочки. Вот они какие красивые лежат у меня в корзиночке. Возьмите у меня из корзинки по листочку, рассмотрите его. Когда дует ветер и листочки с деревьев летят на землю, как это называется?

Дети. Листопад

Заяц:Все листочки держать в руках. И так начинаем с листочками всякие чудеса вытворять.

Вставайте в кружок и будем танцевать

«Я листочками машу и с листочками кружусь».

Заяц: Молодцы дети! А про дождик вы песенку знаете?

Дети: Да!

Ведущая: Ребята,мы споем песенку про дождик?

Песенка: «Дождик,дождик»

Заяц:Какие вы молодцы! А вы хотите со мной поиграть?

Дети:ДА!

Заяц:Тогда я предлагаю сыграть вам в игру «Найди свой цвет».

В разных углах группы стоят кегли: красные, зелёные, жёлтые. Одна группа детей становится вокруг красной кегли, другая вокруг зелёной и т. д. по сигналу воспитателя «На прогулку!» все расходятся. На второй сигнал «Найди свой цвет!» дети бегут по своим местам, стараясь найти кеглю нужного цвета. Дети меняются листочками. Игра повторяется 2-3 раза.

Ведущая: Спасибо тебе зайка!

Заяц: И вам ребята, спасибо, но мне нужно уходить, до новых встреч!

Воспитатель. Ребята, посмотри те ка сюда, кто там спрятался под деревом?

Большой, лохматый, косолапый? Неужели это медведь к нам в гости пришел, а мы его и не заметили? Ой, а что это он делает? Спит? Дети, вы хотите разбудить мишку?

Дети: Да!

Ведущая: Тогда давайте его разбудим! (фонограмма, разбуди мишку)

Медведь: О ребята, здравствуйте, я на праздник к вам пришел но немного устал и решил вздремнуть, хорошо что вы меня разбудили!

Ведущая: Мишенька а ты хочешь поиграть с ребятами?

Медведь: Да! У меня даже есть игра про меня,а называется она (Мишка косолапый)

Ведущая: Дети,вы хотите с медвежонком поиграть?

Дети: Да!

Игра (мишка косолапый по лесу идет)

Мишка: Спасибо вам ребята, что поиграли со мной, а вам понравилась игра?

Дети: Да!

Медведь: У меня есть для вас от Осени подарок!

Достает из под дерева корзинку с яблоками.

Угощайтесь милые дети, ну а мне нужно попрощаться с вами, до свидания!

Ведущая: До свидания мишка! Спасибо что ты пришел к нам на праздник! Ну а нам пора возвращаться группу.