инна томенко
«Лего-зеленая планета» Сценарий территориального фестиваля технического творчества
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: популяризация технического конструирования как одного из методов развития дошкольников, создания единого пространства общения для детей дошкольного возраста.
Задачи:
развитие детского технического творчества в образовательных организациях города;
формирование у дошкольников навыков участия в конкурсах;
выявление и поддержка одаренных, талантливых детей дошкольного возраста, обладающих конструкторским мышлением;
создание единого пространства общения и обмена опытом для педагогов образовательных организаций города.
Ход мероприятия:
Ведущий: День необычный сегодня у нас,
Публикация «„Лего-зеленая планета“ Сценарий территориального фестиваля технического творчества» размещена в разделах
- Лего, LEGO. Сценарии, фестивали
- Лего. Конструктор LEGO
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для ЛЕГО-ИГРЫ собралась детвора,
Ее начинать нам настала пора!
Звучат фанфары.
В зал входит девочка с цветочком в руках. Мальчики в центре зала строят ракету.
Девочка: Мальчишки, а что вы здесь делаете?
Мальчик 1: Строим ракету.
Мальчик 2: И хотим отправиться на Северный полюс!
Девочка: А можно мне с вами?
Мальчик 3: А девчонок мы на Северный полюс не берем!
Кладут на санки ракету, уходят из зала.
Девочка: Ах так, я и без вас сама туда попаду. У меня есть волшебный цветик-семицветик. (отрывает лепесток)
Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели. Вели, чтобы я оказалась на Северном полюсе.
Звучит вьюга, выходят белые медведи.
«Танец белых медведей»
Девочка: Ой, что-то тут так холодно, хочу обратно в свой любимый детский.
Звучит волшебная музыка.
Девочка: Ой, я опять в своем детском саду.
Ведущий: Да, Женя, ты попала в детский сад «Жемчужинка» на Лего-фестиваль «Чудеса техники». Команды все на месте? (Ответы детей)
Вы готовы к любым испытаниям? (Ответы детей)
А сейчас я представляю вам еще одну команду – команду справедливого и объективного жюри, которой придется сегодня принимать непростые, но очень важные решения. Приветствуем его! (Аплодисменты.) Сегодня у нас в жюри (оглашает список жюри).
___
___
___
___
Ведущий: На фестивале мы желаем,
Чтоб все вокруг не унывали,
На все вопросы отвечали,
Ведущий: Женя, а ты хочешь узнать, как называются наши команды?
Девочка: Да
Ведущий: Тогда отрывай лепесток и твоё желание исполнится.
Звучит волшебная музыка.
1. Конкурс «Приветствие»
Представление команд: название команды, девиз, эмблема. Звучит музыка. Участники команды выстраиваются в центре зала.
Ведущий: И так, встречаем команду детского сада № 1 «Сказка».
Ведущая: Встречаем команду детского сада № 3 «Дюймовочка».
Ведущий: Встречаем команду детского сада № 4 «Жемчужинка».
Ведущий: Встречаем команду детского сада № 13 «Ромашка».
Ведущий: Браво, всем командам! Вот, такие сегодня собрались у нас
ребята – дружные, веселые, находчивые! Бурные аплодисменты нашим командам!
Ведущий: Женя, а ты хочешь узнать, какой следующий конкурс будет?
Девочка: Конечно, хочу!
Ведущий: Тогда отрывай лепесток и твоё желание исполнится.
Звучит волшебная музыка.
Ведущий: И так, мы переходим к следующему конкурсу «Лего-архитектор». Каждая команда сейчас представит свое домашнее задание на тему: «Веселое путешествие по зеленой планете»
2. Конкурс «Лего-архитектор»
Команды в творческом стиле представляют проекты, собранные заранее).
Ведущий: Презентацию Лего-проекта представляет команда детского сада
№ 1 «Сказка».
Ведущий: Презентацию Лего-проекта представляет команда детского сада
№ 3 «Дюймовочка».
Ведущий: Презентацию Лего-проекта представляет команда детского сада № 4 «Жемчужинка».
Ведущий: Презентацию Лего-проекта представляет команда детского сада № 13 «Ромашка».
Ведущий: Браво, всем командам! Молодцы, ребята!
Ведущий: А теперь пришло время немного подвигаться. Вам нужно повторять слова и движения за мной.
Игра «Мы в ладоши хлопаем»
Играющие повторяют слова и движения за ведущими:
-Мы в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)
-В такт ногами топаем (топают ногами)
-Мы на все махнем рукой (машут рукой)
-Хлопнем раз над головой (хлопают над головой)
-Соседей за руки возьмем (берут соседей за руки)
-Руки к небу поднесем (поднимают руки вверх)
-Вправо-влево покачались (качаются вправо-влево)
-Замерли так и остались (замирают с поднятыми руками)
-Встали, сели (встают и садятся)
-Встали сели вы не дружно, заново проделать нужно (игра начинается заново)
Ведущий: Молодцы, все дружно себе поаплодировали!
Ведущий: Женя, а ты хочешь познакомиться с капитанами команд?
Девочка: Конечно, хочу!
Ведущий: Тогда отрывай лепесток и твоё желание исполнится.
Звучит волшебная музыка.
Ведущий: Приглашаю всех капитанов команд выйти в центр зала. Встречаем капитанов бурными аплодисментами! Конкурс для капитанов команд «Лего-эрудит». Капитаны команд должны ответить на вопросы о ЛЕГО-конструкторе и отгадать загадки на экологическую тему.
3. Конкурс «Лего-эрудит»
Капитаны команд отвечают на вопросы о ЛЕГО-конструкторе и отгадывают загадки на экологическую тему.
Вопросы о ЛЕГО-конструкторе :
1. Какие наборы ЛЕГО вы знаете? (Сити, Звездные войны, Лего-эльфы, Лего-принцесса, Джуниморс, Дупло, Лего-чима, Парк юрского периода).
2. Что означает слово ЛЕГО? (Я собираю.)
3. Как называется первый парк, построенный полностью из кирпичиков Лего? (леголэнд).
4. Где находится главный завод по производству конструктора Лего? (Дания.)
Загадки:
1. Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки (Дерево)
2. Стоит в саду кудряшка —
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (Ромашка)
3. Заворчал живой замок,
Лег у двери поперек.
Две медали на груди,
Лучше в дом не заходи! (Собака)
4. Заводы, фабрики стоят
И магазинов много.
И люди разные идут,
Так это же ведь … (Город)
Ведущий: Какие молодцы, все знают! Давайте поблагодарим капитанов команд и поаплодируем им!
Аплодисменты.
Ведущий: Женя, а ты хочешь попасть в лабораторию, где из Лего создаются удивительные постройки?
Девочка: Да! Очень хочу!
Ведущий: Отрывай свой волшебный лепесток и твоё желание исполнится.
Звучит волшебная музыка.
Ведущий: Ребята, мы с вами попали в Лего-лабораторию! Я предлагаю принять участие в творческом конкурсе «Лего-техник», где нужна ваша фантазия и смекалка. Ваша задача построить «Зеленый город будущего»! Приглашаю команды занять свои места.
4. Конкурс «Лего-техник»
Каждая команда за определенное время строит из Лего-конструктора свой «Зеленый город будущего».
Ведущий: А пока наши команды выполняют очень сложное задание, я приглашаю наших зрителей немножко поиграть.
Аттракцион со зрителями «Перенеси деталь Лего»
Команды строятся возле деталей разного цвета. Задача игроков: построить стену из деталей Лего определенного цвета (красный, зеленый, синий, желтый).
Ведущий: А пока наше жюри подводит итоги конкурсов, я предлагаю вам немного отдохнуть, и приглашаю всех на танец.
«Танец»
Ведущий: Ну, что Женя, тебе понравилось на Лего-фестивале?
Девочка: Да! Мой волшебный цветик-семицветик исполнил все мои желания!
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня вы показали свои умения, творчество, фантазию. Молодцы! Вам удалось спроектировать красивый «Город будущего». У каждой команды была своя идея, свой замысел! А быть может кто-то из вас станет в будущем известным инженером, строителем, архитектором, будет конструировать и строить новые города и фантастические здания! За вами – будущее! Поаплодируйте себе!
Звучат фанфары.
Ведущий: Вот и подошел к завершению наш Лего-фестиваль. Для награждения участников и победителей фестиваля приглашается….
Награждение победителей и участников
Звучит музыка.
Ведущий: Мы фестиваль наш закрываем!
Смотря на вас, уж точно знаем,
Что вы нашли себе друзей-
Свет дружбы сделал мир добрей!
Девочка: Пусть Лего вдохновляет мысли!
А верный друг ведёт по жизни!
Стремитесь покорять вершины!
Мы вместе, значит мы - едины!
