Игра в жизни ребёнка дошкольного возраста

Татьяна Буянкина
Игра в жизни ребёнка дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Способствовать общению детей через разнообразные виды игр.

Задачи:

- Формировать у ребенка интерес к игре, желание участвовать в ней, коммуникативным умениям, как способам выражения друг к другу.

- Расширять потребность ребенка в общении в соответствии с его возрастными возможностями.

- Развивать активность, самостоятельность детей.

- Активизировать речь детей.

Социально-коммуникативное развитие дошкольников происходит через игру, как ведущую детскую деятельность. Общение является важным элементом любой игры. Игра дает детям возможность воспроизвести взрослый мир и участвовать в воображаемой социальной жизни. В игре открываются большие возможности воспитания таких качеств как доброжелательность, вежливость, заботливость, любовь к ближнему. И наша задача – правильно и умело помочь детям приобрести в игре необходимые социальные навыки.

Сюжетно-ролевые игры

Именно во время сюжетно – ролевых игр у детей максимально разворачиваются их способности.

Формирование игровой деятельности у детей должно проходить в тесной связи с расширением представлений о явлениях социальной жизни.

Задача педагога состоит в том, чтобы сделать игру содержанием детской жизни, раскрыть для детей многообразие мира игры, как для младших, так и для старших дошкольников.

Театрализованные игры

Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир.

Таким образом, театрализованная игра способствует развитию творческих способностей и познавательной активности детей.

Дидактические игры

Дидактические игры – одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Играя, ребенок изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные отношения, числовые отношения, изучает растения, животных, птиц.

Игры по развитию мелкой моторики

Игры по развитию мелкой моторики рук влияют на общее интеллектуальное развитие ребенка (косвенным образом, развивают внимание, восприятие, мышление ребенка.

Игры с водой

Игры с водой – один из самых приятных способов обучения.

Игры с водой создают у детей радостное настроение, повышают жизненный тонус, дают детям массу приятных и полезных впечатлений, и знаний.