Сценарий познавательного досуга «Хотим под мирным небом жить»

Светлана Багдасарян
Сценарий познавательного досуга «Хотим под мирным небом жить»
▼ Скачать + Заказать документы

«Хотим под мирным небом жить».

Сценарий познавательного досуга

Никипорец Светланы Васильевны

воспитателя МБДОУ детский сад комбинированного вида № 39

Цель - создание условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества с семьями, способствующего развитию взаимодействия родителей с воспитанниками и формированию чувства патриотизма, как общественной ценности.

Задачи:

- образовательные

• углубить знания воспитанников о событиях Великой Отечественной войны ;

Публикация «Сценарий познавательного досуга „Хотим под мирным небом жить“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018

• расширить представление детей о родах войск;

- развивающие

• развивать у детей диалогическую речь, внимание;

• развивать интерес к интерес к событиям прошлого, происходивших в нашей стране и родном городе;

• развивать желание выполнять физические упражнения совместно с родителями;

- воспитательные

• воспитывать уважение к памяти павших бойцов.

Пособия и оборудование: мультимедиа; мячи, корзины, эмблемы каждому ребёнку, султанчики, макеты мин, костюмы медсестер, пехотинцев, письмо-донесение, «тоннель».

Предварительная работа: экскурсии к «Вечному огню», в городской музей, чтение художественных произведений о войне, родном крае и городе.

Словарная работа: Родина, ветеран, земляки, Рейстаг, Сталинград.

Методы и приё мы:

словесный: беседа, указание, объяснение;

наглядный: зрительный, слуховой, сюрпризный момент;

практический: игровой момент.

Технологии: игровая, здоровьесберегающая, социально-личностная, ИКТ.

Ход игровой ситуации:

Слайд 1- Разрушение после атаки бомбардировщиков.

Ведущий. Ребята, послушайте отрывок из стихотворения С. Михалкова «Быль для детей»

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских! Это

значит против нас.

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных.

Ведущий. Ребята, о чём рассказывает поэт в этом стихотворении? Что это была за война? Началась Великая Отечественная война на рассвете 22 июня 1941 года. Немецкая авиация нарушив границы нашей Родины, бомбила наши города и сёла.

Ребёнок. Сегодня вспомнить мы должны

События в истории России,

О том, как много лет назад

Страну солдаты защитили.

Ребёнок. Много лет тому назад

Наши деды воевали.

От фашистов нашу землю

Наши деды защищали.

Слайд 2- Плакат «Родина мать зовёт».

Звучит песня «Священная война» (музыка А. Александрова, слова В. Лебедя-Кумача)

Ведущий. Весь народ стал на защиту родной земли. Со слезами на глазах провожали женщины своих мужей, братьев, сыновей на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт.

Инсценировка «Проводы в армию». Девочки машут платочками и плачут. Мальчик прощается и марширует под музыку.

Ребёнок. Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

С отцами рядом были их сыны,

И дети шли дорогами войны.

Ведущий. Ушли солдаты на фронт и за ними была страна — великая и огромная. С ними был весь народ. Все поднялись на борьбу с фашистами.

«За Родину» - кричал солдат в бою.

«За Родину» - летели в небо самолёты — истребители и бомбардировщики.

«За Родину» - уходили в бой корабли и подводные лодки.

Ребёнок. Давным-давно была война,

Давным- давно прошла она,

Для тех, кто жив, она была когда-то,

Но помним мы, как в пламя шли

И как страну для нас спасли

Солдаты, солдаты, солдаты.

Слайд 3- Фронтовые письма.

Ведущий. Для солдата очень важно,

Чтоб семья его ждала.

И родные, сёстры, мама

Ожиданием сберегла.

Так на фронте письма ждали

От родных и от друзей,

Душу письма согревали

И надежду им давали.

В центр зала выходят девочка и мальчик. Они поочерёдно читают фронтовые письма.

Девочка. Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонёк свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на тёплой печи.

В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю я вас.

Мальчик. Мои братья и сёстры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу своё мужество, силу,

Буду немцев без жалости бить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить.

Ведущий. Ребята, пригласите своих родителей принять участие в игре «Донеси письмо».

Игра «Донеси письмо»

Дети делятся на две команды нужно проползти через тоннель и передать письмо следующему игроку.

Слайд -4 Медсестра.

Ведущий. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Много солдат спасли от смерти добрые женские руки.

Выходят девочки медсёстры и маршируют под музыку.

Ребёнок. Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка: «Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу!»

Ребёнок. Все позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смети спасла!

Инсценировка «Лечение раненых»

Слайд 5- Боевые ордена.

Ведущий. Шел по улице совсем молодой солдат. А на груди у него боевой орден. Откуда орден, когда солдат на войне не был? Солдат получил боевой орден за то, что сбил вражеский самолет. Приказали иноземному летчику пролететь над нашей страной, рассекретить наши военные тайны-сфотографировать аэродромы, военные заводы, воинские части. Высоко летел самолет, с земли его не видно. Только приборы засекли его. Заняли ракетчики свои места, направили ракету на невидимую цель и подбили самолет. А вражеский летчик на парашюте выбросился и долго потом удивлялся, как его смогли на такой высоте заметить. А ракетчикам нашим за точное попадание ордена дали.

Слайд 6- Военная техника «Катюша».

Ребёнок. Да здравствуют артиллеристы-

Защитники наших земель:

Подносчики наших снарядов,

Наводчики, бьющие в цель.

Покажем и мы свою меткость.

Ведущий. Ребята, пригласите своих родителей сейчас мы будем тренироваться в меткости.

Игра «Артиллеристы».

На расстоянии 1 метр от играющих устанавливаются мишени. Игроки по очереди парами подходят, берут шарики- прилипалы и бросают в цель. Шарики прилипают к мишеням.

Слайд 7- Парад Победы.

Ведущий. Переломом в Великой Отечественной Войне стала Сталинградская битва. В этой битве наши солдаты одержали первую победу. Высоко в небо взлетел первый салют Победы.

Композиция «Салют Победы».

Ведущий. Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. Те, кто оставался в тылу, работали на заводах и фабриках, делали оружие: танки, автоматы, самолеты, минометы и пушки. Военные эшелоны везли на фронт вооружение, медикаменты и одежду, пищу для бойцов. Наконец враг был сломлен! Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны Европы. Они дошли до Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг.

На фоне музыки дети читают стихи.

Ребёнок. Мы водрузили на Рейхстаг

Наш советский красный флаг.

Этот флаг над миром реет,

Он сверкает и алеет.

Говорит всем людям флаг:

«Побежден жестокий враг».

Слайд 9— Город после войны.

Ведущий. В годы войны фашисты все города разрушили. А теперь выросли новые-красивые и светлые. Строили в городе новый дом. И обнаружили в земле страшный клад, оставленный фашистами,-тысячи мин и снарядов. Чтобы разминировать его, пересилили всех жителей из соседних домов. А солдаты минеры осторожно вынимали мины из земли и на руках относили их далеко от города в чистое поле. Там мины и взрывали. Спасибо солдатам. Уже через несколько дней вернулись жители в свои дома и опять зажили дружно и счастливо.

Ведущий. Подумайте только, ребята, какими ловкими и осторожными должны быть саперы, чтобы снаряд не взорвался в руках. Посмотрим, сможете ли вы вместе со своими родителями быть такими же осторожными.

Игра «Саперы».

Дети и родители делятся на две команды и встают в две шеренги. С одной стороны шеренги рассыпаны круглые диски, с другой стоят корзины. По сигналу крайние игроки берут диск и передают рядом стоящему. Последний игрок опускает диск в корзину. Побеждает команда, быстрее собравшая диски в корзину и неуровнившая ни один из них.

Слайд 10—«Вечный огонь».

Ведущий. Ребята, и в нашем городе шли ожесточенные бои, мужественно сражались наши земляки, чтобы освободить город от врага. Они проявляли героизм в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками. Многим из них присвоено звание Героя Советского Союза: Волосевич Иван Васильевич, Мищенко Иван Васильевич, Кащеева Вера Сергеевна, Славянский Иван Павлович и много других героев. В честь некоторых из них названы улицы нашего родного города. Мы будем всегда гордиться нашими героями, которые погибли, кто не дожили до наших дней. Низкий им поклон, мы их помним и любим. Почтим память героев минутой молчания.

Слайд 11- «Никто не забыт и ничто не забыто».

Ребёнок. На площадь приходим с цветами,

Бессменно солдат там стоит.

И вечный огонь-наша память

Всегда озаряет гранит.