Валерия Яшникова
Сценарий досугового мероприятия «Его Величество — электричество»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий досугового мероприятия
«Его Величество – Электричество»
Цель: расширять представления детей о физических явлениях окружающего мира через организацию опытно-экспериментальной деятельности.
Задачи: познакомить детей с достижением человечества электричеством; обобщать знания детей об электрических приборах и их использовании человеком; познакомить с понятием статическое электричество; закреплять правила безопасного обращения с электроприборами.
Публикация «Сценарий досугового мероприятия „Его Величество — электричество“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Электричество, бытовые приборы. Сценарии развлечений
- Электричество. Электроприборы, бытовая техника
- Темочки
Авторы - составители: Яшникова Валерия Константиновна, Погор Юлия Евгеньевна.
Под музыку «Ужасно интересно» дети заходят в зал.
М. Р. Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались в нашем зале не просто так. Мы поговорим с вами о таком привычном для нас явлении как… А вот о чё м именно вы узнаете из загадки:
В даль, к деревням, городам,
Он идет по проводам,
Светлое Величество!
Это … (электричество).
Молодцы, ребята. Правда, мы сегодня поговорим с вами об электричестве или как мы говорим в быту об электрическом токе. Все, наверное, знают, где мы встречаем электричество?
Ответы детей (в розетках, в проводах, в электроприборах)
А что такое электричество, кто знает?
Сейчас я вам расскажу: представьте себе большую бурную речку, по которой течет вода. А теперь представьте себе реку, по которой вместо воды, текут заряженные частицы-электроны. Они невидимые. Но мы их можем почувствовать. Вот такой поток электронов и называется электричеством, а точнее электрическим током.
Слайд 1 (водная река- поток электронов)
А все ли знают, как электричество попадает в наши дома?
Электроэнергию вырабатывают специальные заводы - электростанции. Существует несколько видом таких заводов, в зависимости от того, откуда получают энергию.
Бывают ветроэлектростанции, это поля, на которых установлено много ветряков.
Слайд 2. (вид ветроэлектростанции). Они энергию ветра превращают в электричество.
Слайд 3. (Вид солнечной электростанции). Бывают солнечные электростанции, которые с помощью больших батарей солнечное тепло превращают в электричество.
Слайд 4. (Вид гидроэлектростанции.) Есть у нас и гидроэлектростанции. Они вырабатывают энергию с помощью больших потоков воды.
Слад 5. (Вид тепло и атомной электростанции). Самые современные это теплоэлектростанции и атомные, которые энергию получают благодаря сгоранию большого количества топлива.
Наверное, каждый из вас за городом видел вот такие большие вышки в поле со множеством проводов?
Слайд 6. (вид ЛЭП). Это и есть линии электропередач, по которым течет электрический ток очень большого разряда. Если прислушаться, то можно даже услышать «голос электричества»- характерное гудение. Но запомните, находиться возле ЛЭП опасно для жизни!
Далее электричество попадает на распределительные пункты, а от них вот в такие трансформаторные будки.
Слайд 7 (трансформаторная будка). Они есть во всех дворах. И теперь вы точно знаете почему к ним подходить и играть возле них нельзя. Потому что там находится электрический ток!
Ребята, а как нам в жизни помогает электричество?
Ответы детей (используем электрические приборы, освещение).
А какие электроприборы у вас есть дома?
Ответы детей (компьютер, микроволновка, пылесос, стиральная машина, холодильник и т. д.)
Правильно, ребята, и все они работают от электричества.
Но так было не всегда. Электричество появилось всего 300 лет назад, соответственно такие электроприборы появились совсем недавно. А чем же люди пользовались до них?
Давайте поиграем в игру «Было- стало» (Дети делятся на 3 команды, усаживаются за столы, на них карточки с изображением пылесос- веник, стиральная машина- рубель, электролампа- свеча, миксер- венчик, электропечь- русская печь, швейная машина- игла, электронные часы- песочные часы, электрообогреватель- камин, калькулятор- счёты)
А давайте мы вспомним как работают некоторые электроприборы с помощью танца
Танец Фиксиков «Помогатор».
Ребята, вы большие молодцы. А еще я вам хочу рассказать, что есть разновидность электричества, которая относительно безопасна и с ней мы можем познакомиться с помощью опытов. Такое электричество называется статическое. Оно возникает при трении друг о друга различных предметов.
1. Опыт с воздушным шариком.
2. Опыт «Гонки» с воздушным шариком и жестяной банкой.
Ребята, электричество- очень полезное явление, но вместо с тем и очень опасное. Ведь даже небольшой разряд тока может вызвать у человека сильный ожог, а более сильный- остановку сердца и смерть.
Предлагаю вам поиграть в игру «Можно или нельзя» (дети становятся в круг, под музыку передают мяч друг другу, по окончанию музыки тот ребенок, у которого мяч в руках - должен ответить на вопрос викторины. Например:
Можно ли без разрешения взрослых включать электроприборы?
Что делать если увидел оголенный провод?
Можно ли его трогать руками?
Можно ли играть возле трансформаторной будки во дворе?
Можно ли оставлять без присмотра включенные электроприборы? И т. д.
Можно ли включать в розетку исправные электроприборы?
Можно ли вставлять посторонние предметы в розетку?
Можно ли тянуть электроприборы из розетки за провод?
Можно ли чинить приборы, если он включен в розетку?
А закончит нашу встречу с электричеством Вероника. Она расскажет нам басню «Электричество – мой друг» (автор Ирис Ревю)
Мой дед- большой любитель басен,
Вещает мне о том, о сём,
А чтобы смысл всегда был ясен,
Сама читаю обо всём.
Давным-давно была пора,
Еду варили у костра,
Подъём-лишь солнышко взойдёт,
Отбой- как темнота придет.
Но изменились времена
И жизнь чудес теперь полна.
Компьютер можем мы включить,
И в город дальний позвонить,
Волны движение уловить,
По-новому людей лечить,
Дровами печи не топить,
Камином новым удивить,
И обогреть, и накормить,
что надо –ярко осветить.
Ведь электричество- наш друг,
Но надо умным быть, чтоб вдруг
Не превратилось во врага, во вред не сделало шага.
Мораль сей басни такова-
Должна работать голова.
И надо делать всё с умом,
Чтоб слёз не проливать потом.
М. Р. Дорогие ребята, я благодарю вас за активность, внимание и ваши правильные ответы.
Желаю вам всегда помнить правила безопасности с электричеством.
Ведь электричество- наш очень полезный друг.
Под музыку дети отправляются в группу
Список литературы:
1. Большая детская иллюстрированная энциклопедия. М. : Эгмонт Россия Лтд., 2003 г.
2. Большая книга «Почему?» (вопросы и ответы, любопытная и полезная информация, Издательство «РОСМЭН», 2006г.
3. Пожарная безопасность для детей. При пожаре — 01 / авт. текста А. Крутов ; худ. Е. Запесочная. — М. : АСТ-Пресс, 2007г
