Сценарий праздника для средних групп «День весёлых одуванчиков»

Кристина Ключникова
Сценарий праздника для средних групп «День весёлых одуванчиков»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход развлечения

Воспитатель.

Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами повеселиться и поиграть! Сегодня всемирный день одуванчика! И по этому поводу мы с вами сегодня будем играть и веселиться!

Воспитатель: Ребята, сейчас я загадаю вам загадку о цветке, а о каком, угадайте:

В тёплый солнечный денёк

Золотой расцвёл цветок.

На высокой тонкой ножке,

Что за цветочек у дорожки?

Ну что, ребята, позовем к себе гостей, чтобы было веселей (Ведущая звонит в колокольчик, появляется Одуванчик) .

Одуванчик : С неба солнышко пригрело -

Публикация «Сценарий праздника для средних групп „День весёлых одуванчиков“» размещена в разделах

• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. Сценарии развлечений
• Первоцветы. Сценарии экологических мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Птичка песенку запела.

И расцвёл от песни той

Одуванчик золотой.

Огляделся, улыбнулся,-

Хорошо-то как вокруг!

И воскликнул: -Я проснулся!

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, луг

Здравствуйте, ребятишки: и девчонки, и мальчишки.

Я забавный Одуванчик,

К вам спешил на праздник я,

Веселитесь же, друзья!

Воспитатель. Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться,

Нам играть и петь не лень,

Мы плясали б целый день!

Дети, давайте покажем Одуванчику, как мы танцуем. (Дети танцуют под музыку «Если нравится тебе, то делай так»)

Одуванчик. Ребята, а вы запомнили, как меня зовут? (ответы детей)

Воспитатель: Однажды прилетела на полянку пчела и, заметив Одуванчик, приземлилась на него.

– Ой, — сказал Одуванчик, — зачем Вы на меня садитесь? Я ведь такой маленький и хрупкий, а моя ножка очень тонкая и может сломаться.

– Нет, — сказала пчелка, — твоя тонкая ножка не сломается, она как раз рассчитана на то, чтобы удержать тебя и меня. Ведь на каждый цветок обязательно должна сесть пчелка.

– Зачем тебе на меня садиться, я ведь маленький, а кругом, посмотри, сколько много места, — удивился Одуванчик. — Я просто расту и радуюсь солнышку и не хочу, чтобы мне кто-нибудь мешал.

– Глупенький, — ласково сказала пчелка, — послушай, что я тебе расскажу. Каждую весну, после долгой зимы, распускаются цветы; и мы, пчелки, перелетаем с цветка на цветок, чтобы собрать сочный, вкусный нектар. Потом мы относим этот нектар к себе в улей, там из нектара получается мед.

– Теперь я все понял, — сказал Одуванчик, — спасибо, что объяснила мне это, теперь я буду рассказывать об этом всем Одуванчикам, которые еще появятся на этой полянке.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите превратиться в пчел и собрать бочонки с мёдом?

Проводится игра «Бочонок с медом».

Дети становятся, взявшись за руки, в круг. На припев они идут по кругу вокруг ребенка в шапочке «Одуванчик».

Припев. Одуванчик, одуванчик,

До чего же ты хорош!

Одуванчик, одуванчик,

Ты на солнышко похож!

Останавливаются, поворачиваются в круг. Изображают плетение венков.

1. Одуванчиков нарвем

И венки себе сплетем.

Мы в веночках желтеньких

Будем, словно солнышки!

Дети, взявшись за руки, идут по кругу.

Припев. Одуванчик, одуванчик,

До чего же ты хорош!

Одуванчик, одуванчик,

Ты на солнышко похож! Останавливаются и мелкими шагами идут в круг.

2. Где же, одуванчики,

Желтые цветочки?

Вместо одуванчиков –

Белые пушочки!

Дуют на ребенка в шапочке «Одуванчик» и разбегаются в стороны, как пушинки одуванчика.

Ф – ф – фу – у – у!

На слова воспитателя: «Ветерок утих», дети снова становятся в круг.

Одуванчик : Ребята, скажите мне, а я ношу только желтое платьице? (ответы детей)

Правильно, ещё я люблю ходить в лёгком воздушном платье. у меня два наряда.

Одуванчик : А теперь, чтоб не скучать, предлагаю поиграть. Согласны?

Воспитатель: Ровным кругом друг за другом

Будем весело шагать.

Все, что Одуванчик нам покажет,

То и будем выполнять.

Песня-танец «У жирафа пятна, пятна»

Одуванчик. Ой, какие вы все замечательные.

Ход игры.

Вводная часть.

(Переход от дидактической игры к подвижной игре)

- Предлагаю вам поиграть в подвижную игру «Одуванчик».

Ход игры.

Восп. : Ребята встаньте в круг и возьмитесь за руки.

Давайте вспомним правила игры:

Дети: - нужно встать в круг – это «одуванчик»

- А теперь нужно выбрать «ловишку».

Восп. : - А как мы это можем сделать

Дети: мы это сможем сделать по считалочке.

Считалочка: Пчёлы в поле полетели.

Зажужжали - загудели,

Сели пчёлы на цветы,

Мы играем, водишь ты.

Дети: Ловишка становится в круг

Восп. : По сигналу взрослого все дети начинают ходьбу по кругу и

одновременно произносят слова:

Одуванчик, одуванчик,

Скинул жёлтый сарафанчик,

Превратился в шар воздушный,

Шар воздушный – непослушный!

Мы его сорвать хотели,

А пушинки полетели!

Восп. : С окончанием слов «ловишка» дует на одуванчик – и

«пушинки разлетаются», начинается бег с ловлей и

увёртыванием. Ребёнок, которого запятнали, выбывает из

игры.

- Ребята, а как вы будете бежать?

Дети: Нужно быть внимательными и аккуратными, не сбивать

детей.

Игра повторяется 2 – 3 раза.

Выбор ведущего: 1. по считалочке

2. вдущий выбирает себе замену.

3. воспитатель выбирает.