«Цветущее дерево». Конспект НОД по рисованию с элементами аппликации в подготовительной группе. (18 фото)

Тюнтяева Оксана Анатольевна
«Цветущее дерево». Конспект НОД по рисованию с элементами аппликации в подготовительной группе.
▼ Скачать + Заказать документы

«Цветущее дерево». Конспект НОД по рисованию с элементами аппликации в подготовительной группе.

Цели:

- развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие

красоты и многообразия окружающего мира весной;

- познакомить с фольклором и обычаями на Руси;

- учить передавать характерные особенности ранней весны

(голубое небо, траву) с помощью акварели кистью (всем

ворсом и концом, использовать прием рисования ватными

палочками для изображения одуванчиков;

Публикация «„Цветущее дерево“, Конспект НОД по рисованию с элементами аппликации в подготовительной группе,» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Деревья весной. Весенние цветущие деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цветущие деревья. Аппликации
• Цветущие деревья. Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

- учить гармонично располагать задуманный сюжет на листе бу-

маги;

- дать представление об использовании подручных, хорошо

знакомых материалов, в своем творчестве (использование

в работе приема аппликации из ниток (ствол и ветви дерева,

для передачи красоты цветущего дерева используется

попкорн);

Материалы:

картины и иллюстрации с изображением весны, листы А 4, акварель,

кисть № 4 для передачи фона пейзажа (небо, трава, кисть № 2 для

изображения мелких деталей рисунка, клей ПВА, кисточка для клея,

салфетки, нитки, попкорн, заранее приготовленные листочки, бабочки

из цветной бумаги, полученные с помощью фигурного дырокола;

музыкальные записи;

Предварительная работа:

Прогулки по весеннему парку, наблюдения за изменениями в природе весной, чтение художественной литературы, заучивание стихов о весне.

Ход занятия:

1. Вводная часть. Беседа.

Пробудившись ото сна,

Кистью мягкою весна

На ветвях рисует почки,

На полях — грачей цепочки,

Над ожившею листвой -

Первый росчерк грозовой,

А в тени прозрачной сада -

Куст сирени у ограды.

- Вот и наступила, ребята, весна, самое долгожданное время года. Первые лучики ласкового солнца будят природу от зимнего сна. Зажурчали ручьи, солнышко светит и пригревает все теплее, зазеленела трава, проснулись и выползли сквозь прошлогоднюю сухую листву первые насекомые. Вся природа оживает и так радостно становится на душе. Издавна на Руси народ любил это время года. Люди называли весну «весна - красна». Приходу весны радовались и взрослые и дети. В русском народном творчестве сохранилось множество поэтических строк, песенок – приговорок, посвященных весне:

Весна – красна! На чем пришла?

На сошечке, на бороночке,

На овсяном снопочке.

Ржаном колесочке!

Весна – красна! Что ты нам принесла?

Красное летечко!

Солнышко любили, обожествляли, называли Ярилой. Ярило считался богом плодородия, побеждающий холод зимы. Встречали весну в марте Весновками. Основная встреча весны на Руси праздновалась в день равноденствия – 22 марта, называли его Сороки. Обычно в этот день ожидался прилет жаворонков, ребята закликали весну словами: «Жаворонки, прилетите, красно лето принесите!» На Сороки признаки весны уже ощутимы, начинается прилет птиц: «сорок птиц прилетает». По старинной традиции совершали такой обряд: закликали весну быть доброй и пекли Постников весны, пряча вовнутрь льняное или конопляное семя. Это печенье раздавали детям со словами: «Жаворонки прилетели, на головку деткам сели!» Дети это печенье крошили, разбрасывали на четыре стороны птицам на корм.

Поэты о весне слагали стихи.

- Кто из вас может вспомнить и прочесть стихотворение о весне?

(Дети читают стихи, которые ранее заучивали в группе или с родителями).

- Ребята, а какие приметы весны вы знаете? (перечисление: день становится длиннее, а ночь короче; весенняя капель, появляется первая травка, первые весенние цветы: подснежники, мать-и-мачеха, на деревьях набухают почки и проклевываются маленькие зеленые листочки, перелетные птицы возвращаются).

Обратить внимание на многообразие весенних пейзажей в творчестве русских художников (просмотр репродукций). Особое внимание уделить картине И. И. Левитана «Цветущие яблони».

- Мы сегодня, ребята, с вами много говорили о весне, рассматривали картину русского художника И. И. Левитана. Сейчас вы постараетесь передать красоту и весеннее настроение в своих работах.

Для начала поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая игра «Весна»:

Стучат всё громче дятлы,

Синички стали петь (соединяем ладошки и изображаем «клювик», то раскрывая, то закрывая его).

Встаёт пораньше солнце,

Чтоб землю нашу греть (растопырить пальцы на обеих руках как лучики у солнца)

Бегут ручьи под горку,

Растаял весь снежок, (волнообразные движения ладонями, ладонь смотрит вниз на стол)

А из- под старой травки

Уже глядит цветок… (ладони соединить и чуть раскрыть, пальцы полусогнуть, чтобы получилась чашечка цветка)

Раскрылся колокольчик

В тени там, где сосна, (раскрываем наш цветочек)

Динь-динь, звенит тихонько,

Динь-динь, пришла весна (покачиваем наш цветочек из стороны в сторону).

2. Основная часть.

Рассказать о последовательности в выполнении работы.

(дети занимаются под музыку Ф. Шопена «Весенний вальс»).

В ходе работы воспитатель следит, чтобы дети правильно и свободно держали кисть, следит за осанкой детей.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветерок все тише, тише,

Деревцо все выше, выше!

3. Анализ работ, оформление выставки.

Звучит песня Е. Мартынова «Яблони в цвету»:

Яблони в цвету - весны творенье!

Яблони в цвету - любви круженье!

Радости свои мы им дарили,

С ними о любви мы говорили.

Было и прошло, - твердит мне время,

Но ему на зло тебе я верю.

Верю в майский день от яблонь белый,

Яблонь молодых в твоем саду.

Яблони в цвету - за мною мчатся.

Яблони в цвету - зимою снятся.

Вновь издалека плывут виденья:

Белые снега цветов весенних.

Было и прошло, - твердит мне время

Яблони в цвету - какое чудо!

Яблони в цвету - я не забуду!

Только дни считать не стану в грусти,

Просто буду ждать весны грядущей.

Было и прошло, - твердит мне время