Фавзана Аюпова
«Чтение без принуждения». Игры для закрепления первоначальных навыков чтения
▼ Скачать + Заказать документы
"Чтение без принуждения"
И
Игры для закрепления первоначальных навыков чтения.
Доброго времени суток, дорогие маамовцы! Как писала в предыдущей публикации, на родительской конференции, посвященной игровой деятельности, выступила c сообщением об играх для закрепления первоначальных навыков чтения. Вашему вниманию предлагаю это выступление. Надеюсь, что при обучении чтению старших дошкольников они вам пригодятся.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Чтение, детская литература
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2015
В подготовительной группе практически все дети читают. Кто - то довольно хорошо, есть слитно и бегло читающие, но многие читают слоги и короткие слова. Но у них все волевые усилия уходят на то, чтобы прочесть слово из 4 - 5 букв и короткое предложение, но смысл слова и предложения тут же теряется, так как все внимание поглощено процессом соединения звуков. Переход от чтения слов к чтению текста должен быть подготовлен. Здесь нам снова помогут игры - с их помощью ребёнок одолеет технические сложности чтения. Читательскую мотивацию заменит мотивация игровая.
"Помоги Мишутке"
. У Мишуткиной бабушки - день рождения. Мишутка хочет ей подарить любимое варенье бабушки - малиновое. Но на полке много банок, они подписаны, но Мишутка не умеет читать. Помогите ему найти малиновое варенье. А теперь ему нужно бежать на почту и отправить поздравительную открытку. (С Новым годом! С днём Победы! С новосельем) Помоги Мишутке выбрать открытку.
"Переставь вывески"
Над нашим городом пролетел сильный ветер и сорвал с магазинов и зданий и поменял их местами. Помоги жителям вернуть вывески на свои места. Чтобы привести все в порядок, детям необходимо не только прочитать вывести, но и дописать недостающие.
h3]"Дом для черепахи"[/h3].Черепашка Клара решила найти себе дом и дала в газету объявление: "Ищу дом - крепкий, надёжный, уютный и небольшой., чтобы можно было носить с собой". Кларе пришло много писем, помоги их прочесть и посоветуй, что лучше выбрать: "Дупло", "Берлога", "Гнездо", "Норка", "Улей, "Болото" и наконец, "Панцирь".
"Накорми зверей".
У детей картинки с изображением животных и птиц. которых они будут "кормить". На столе карточки с названиями кушаний. Карточки перевёрнуты, дети по очереди открывают и читают названия. Кому что предложить.
"Перевод с вороньего"
. Ворона все слова называет словом "кар". надо им дать человечьи названия. т. е. ребёнок должен дополнить, дописать слова, которые начинаются на "кар"- картина, карандаш, карлик, карусель.
Аналогично можно играть "Перевод с козьего" (слова на "МЕ", "Перевод с гусиного" - слова на "га")
"Какая буква заблудилась"
или "Бюро находок" - детям предлагаются картинки - слова с ошибками. Игра помогает читая, задумываться о значении слова и исправить ошибки.
"Кто больше слов составит?"
Дети должны соединить слова первого и второго столбиков, чтобы они образовывали осмысленные слова. Если играющих несколько, можно посоревноваться.
"Найди слово по половинке"
Ребенок читает слово по его верхней или нижней половине, затем находит вторую половину, соединяет и проверяет правильность выполнения задания.
"Найди меня"
К предметным картинкам необходимо подобрать надписи.
Если предыдущие игры делали трудный процесс чтения увлекательным, то следующие игры сочетают задачи обучения грамоте с другими задачами подготовки к школе.
Игра "
Проведи границу"
. На листе бумаги разбросаны различные слова, подданные двух стран, например, живого и неживого мира, животные дикие и домашние и т. д. Ребёнку нужно провести границу между 2 мя странами так, чтобы ни одно слово не осталось на чужой территории. Здесь важно не только умение читать, но умение рассуждать и размышлять: речка живая или нет, она движется, а дерево, оно стоит на месте, живое или нет?
Игра
"Варим щи"
. В кастрюле слова - карточки со словами. Ребёнок - повар с помощью "ножа - карандаша" "отрезает" - вычеркивает во всех предложенных словах слог - "ЩИ". Делать надо быстро, чтобы щи не убежали и чтобы в кастрюлю не попало ничего лишнего. "Лишними " в этой игре будут "свёкла", "капуста", "морковь", а в кастрюлю попадут "ящик". "дрессировщик", "щит".
Игра
"Четвёртый лишний"
тренирует не только в чтении и в логическом рассуждении. Слова можно написать на листочках а мы играем в эту игру на компьютере. Предлагаются 4 слова, 3 слова можно объединить, а одно не подходит, если ребёнок сумел объяснить, почему лишнее, он щелкает мышью, и "лишнее" слово исчезает. Слова можно сравнивать как по значению, смыслу, так и по написанию (сравнивать по количеству слогов, наличию букв, звучанию и т. д.)
Играя в эти игры, развивающие навыки чтения, мы, конечно, не забываем об играх со звуками и звуковыми моделями.
Вы их видите на слайде. Почему это так важно? Потому что- эта основа грамотного письма.
Мне очень коротко хочется остановиться об универсальном и уникальном по своим возможностям для ориентировки в звуковой системе языка, пособии - планшетах
"Логико - малыш"
.
Принцип работы таков. Есть рамочки с разноцветными фишками и наборы карточек. Их много по разным образовательным областям ("Окружающий мир"., "Математика", "Сенсорика"). Я использую 2 набора
"Поймай слог", "Поймай звук"
. Карточки вставляется в рамочку и по принципу "Найди пару", соединяем большие и маленькие картинки с помощью цветных кружков по одинаковому первому звуку, последнему звуку, твёрдой и мягкой паре, звонкой и глухой паре и т. д.
Ценность пособия ещё и в том, что она дает возможность самоконтроля. Перевернув карточку и вставив снова в рамку, проверяем, совпали ли цвета фишек и со цветами на карточке. Если у вас будет такая возможность, я настоятельно рекомендую приобрести их.
Предложенные игры направлены на обучение грамоте, органически вплетаются и другие задачи подготовки к школе: тренируются внимание и память, развивается речь и мышление, воспитывается вкус к интеллектуальным играм. Что особенно важно для качественной подготовки к школе.
