«Черно-белый лес». Конспект НОД с использованием нетрадиционных методов рисования (8 фото)

Елена Швецова
«Черно-белый лес». Конспект НОД с использованием нетрадиционных методов рисования
▼ Скачать + Заказать документы

«Черно-белый лес».Конспект НОД для педагогов, использующих нетрадиционные методы рисования.

Конспект НОД для воспитанников старшей группы по образовательной области «Художественное творчество» (рисование) с использованием ИКТ.

Тема: «Черно-белый лес».

Публикация «„Черно-белый лес“, Конспект НОД с использованием нетрадиционных методов рисования» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014

Задачи. Познакомить детей с ахроматическими цветами, учить детей рисовать несложный пейзаж в соответствии с содержанием стихотворения, изображать деревья и ели в перспективе, «ближе-больше», «дальше-меньше», воспитывать любовь к природе.

Интеграция образовательных областей. «Художественное творчество», «Музыка», «Познание», «Социализация», «Коммуникация».

Материалы, инструменты, оборудование: листы бумаги, черная гуашь или акварель, кисти № 5; 2, салфетки, вода. Репродукции «Деревья»- «Ели», картинки с изображением хвойных и лиственных деревьев, мультимедийная презентация «Леса Кубани».

Предварительная работа. Рассматривание иллюстрации Л. Токмакова к сборнику «Деревья». Чтение и заучивание стихотворения И. Токмаковой «Ели».

Содержание занятия.

Педагог создает игровую ситуацию и предлагает детям поиграть в игру «Найди лишнее». (Лиственные и хвойные деревья).

Чтение сказки про Черную и Белую краски.

Педагог рассказывает детям об ароматических цветах, об их «характерах».

Физкультурная разминка «Деревья в лесу»

- Это деревья в лесу, (плавные покачивания поднятыми вверх руками.)

- Ветер сбивает росу, (встряхивание рук перед собой).

- Это к нам птицы летят. (в стороны руки - плавно помашем).

- Как они сядут, тоже покажем. (присаживаются).

- Крылья сложили назад. (показывают).

Игра «Угадай по силуэту». (Силуэты различных деревьев).

Педагог. Правильно, ель очень легко угадывается по силуэту. Как вы думаете, на какую геометрическую фигуру она похожа? (на треугольник).

- Самые короткие ветки у нее находятся вверху, чем ниже ветка, тем она длиннее. Чтобы сэкономить время, надо сначала нарисовать стволы деревьев, хорошо промыть кисточку, а потом рисовать ветки с иголочками. Стволы старых, высоких елей рисуем толстой кистью, а ветки, иголочки и маленькие елочки тонкой кистью. Постарайтесь рисовать по всему листу бумаги, чтобы у вас крупные ели были на переднем плане, а на дальнем плане мелкие ели.

Зрительная гимнастика.

Вот стоит зимний лес!

В нем много сказок и чудес! (круговые движения глазами).

Слева - сосны, справа – ели. (движения глазами влево – вправо).

Дятел сверху, тук да тук. (движения глазами вверх – вниз).

Глазки ты закрой – открой и скорей беги домой.

Непосредственная деятельность детей. (Звучит спокойная музыка).

Педагог читает детям стихотворение и предлагает нарисовать черной гуашевой или акварельной красками то, о чем говорится в стихотворении.

Ели на опушке и внучата-елочки,

До небес макушки, тонкие иголочки.

Слушают, молчат у лесных ворот,

Смотрят на внучат, водят хоровод.

Дети проходят за столы и проговаривают слова чистоговорки.

Чистоговорка.

На-на-на – в лесу выросла сосна,

Ка-ка-ка – высока и широка,

Ят-ят-ят – шишки с веток там висят,

Ат-ат-ат – белочки скорей спешат.

Дети дорисовывают мелкие детали на рисунке по своему желанию и придумывают название своим рисункам.

Над беленьким листом машет кисточка хвостом.

И не просто машет, а бумагу мажет.

И не просто машет, а черной краской мажет.

Ух. Какая чернота! Ух, какая белизна! Ух, какая красота!

После занятия. Анализ детских работ.

- Ребята, найдите самую высокую ель.

- На каком рисунке самая пушистая елочка?

- У какой, елочки красивые, пушистые веточки?

- Молодцы ребята, все постарались, у нас получился настоящий еловый лес.

Выставка рисунков детей «Ели на опушке».

На-на-на – в лесу выросла сосна,

Ка-ка-ка – высока и широка,

Ят-ят-ят – шишки с веток там висят,

Ат-ат-ат – белочки скорей спешат.