Конспект НОД «Бабочки и стрекозы на полянке» (лепка) (1 фото)

Елена Арзамасцева
Конспект НОД «Бабочки и стрекозы на полянке» (лепка)
▼ Скачать + Заказать документы

«Бабочки и стрекозы на полянке»

Ход совместной деятельности с детьми:

Воспитатель: Собрались все дети в круг,

Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: Ребята сегодня утром, когда я вошла в группу увидела, что наши с вами цветочки, которые мы посадили на клумбу сточт очень грусные (предположения детей)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, как им можно помочь? (предположения детей)

Публикация «Конспект НОД „Бабочки и стрекозы на полянке“ (лепка)» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лепка. Конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Конспекты занятий, НОД
• Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Стрекоза, стрекозы
• Темочки

Воспитатель: Как вы думаете, если слепить им друзей бабочку и стрекозу они обрадуются? (предположения детей)

Воспитатель: Давайте пройдем к столу и сядем на стульчики. Я предлагаю сделать бабочку и стрекозу, которые станут для них самыми верными друзьями (воспитатель показывает образцы бабочки и стрекозы).

Воспитатель: Ребята посмотрите на эти картинки. На них изображены бабочка и стрекоза. Давайте их рассмотрим. У бабочки тело коротко, а у стрекозы - более длинное; у бабочки есть усики, а у стрекозы их нет. И у бабочки, и у стрекозы по четыре крыла, по два с каждой стороны тела. Но у бабочки крылья более широкие, округлые, цветные, а у стрекозы – узкие, длинные и прозрачные.

Воспитатель: Давайте теперь сделаем своих бабочек и стрекоз. Но сначала разомнем наши ручки.

Воспитатель: Сначала сделаем с вами бабочку. Берем большой кусок пластилина, отщипываем от него небольшой кусок и скатываем его между ладошками, превращая в «колбаску – это будет тельце бабочки.

Воспитатель: Крылышки у нас будут из листочков березы

Пластилин мы сжимаем,

И ладошки разминаем.

Мы стараемся, катаем –

Дружно в шарик превращаем.

Бабочка готова. Какая она красивая!

Воспитатель: Ребята давайте с вами отдохнем и немного поиграем. Пройдем на коврик.

Воспитатель: Я предлагаю вам сейчас превратиться в бабочку. Хотите?

Утром бабочка проснулась.

(Плавные взмахи руками)

Потянулась, улыбнулась.

(Выполнять движения в соответствии с текстом)

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела.

Воспитатель: Молодцы! А теперь сядем за сто

лы и сделаем с вами стрекозу. Тело стрекозы делаем также как и бабочке. Крылья длинные, тонкие, овальные листочки прикрепить их к телу стрекозы с двух сторон. Наша стрекоза готова.

Воспитатель: Какие замечательные у нас получились бабочки и стрекозы.

Рефлексия -

Ребята вам понравилось? Давайте похлопаем себе, какие мы молодцы.