Когда я вырасту стану.... заведующей детского сада

Конспект интеллектуальной игры для детей старшего дошкольного возраста «Что? Где? Когда?» Программное содержание: Образовательные задачи: Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия: уважаемый крупье, Развивающие задачи: - развивать логическое...

Как приятно, когда родители твоих воспитанников становятся твоими единомышленниками! И вот что у нас получилось… Мы долго думали, как же нам украсить группу к Новому году. Уж очень не хотелось повторяться с коллегами нашего детского сада. Как всегда пришёл на помощь сайт педагогов....

«Как хорошо на свете жить, когда есть вода!» Занятие по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста Тема: «Как хорошо на свете жить, когда есть вода!» Цель: - уточнить представления о том, что вода очень важна для всех живых существ, без неё не могут жить растения,...

Публикация «Конспект комплексного занятия в старшей группе «Весна». Игра «Что? Где? Когда?»»

Подробнее... Цель: Обобщать и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе. Задачи: 1. Упражнять детей в определении места звука в слове, в образовании...

«Алатырь — мой город родной!» Игра-викторина «Что? Где? Когда?» в старшей группе Программное содержание. Закреплять у детей знания о родном городе, его достопримечательностях; воспитывать любовь к нему. Развивать монологическую речь. Воспитывать...

«Когда не было предметов-помощников». Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе Конспект совместной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста. Организационная информация. Тема:«Когда...

Статья «Конспект НОД с детьми старшей группы «Когда огонь становится врагом»»

Далее...Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы № 9 МБДОУ ЦРР д/с 463 Промышленного района города Самары. «КОГДА ОГОНЬ СТАНОВИТСЯ...

Непосредственно образовательная деятельность «Кем ты будешь, когда станешь взрослым?» Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, познание. Задачи: 1. Обобщить у детей представления о наиболее распространенных профессиях (врач,...

Рисуем — «Кем я стану, когда вырасту» Уважаемые коллеги, хочу представить вам рисунки моих детей о профессиях. Дети этой группы уже в школе, но работы я храню и в память, и как образцы. ...

Буду точно я пожарным, когда вырасту большим! Сценарий в подготовительной группе Цели: - Закрепить знания детей о правилах безопасности, о профессии «пожарный»,о вызове служды "01". - Развивать быстроту, ловкость,находчивость, смекалку, мышление,...