Цветок

Мастер-класс «Волшебный цветок» Хочу предложить вам сделать цветок из бумаги. Который можно потом использовать в оформлении группы или на занятиях как сюрпризный момент. нам понадобится совсем...

Фоторепортаж с мастер-класса картины «Цветок» Совсем недавно я открыла для себя такую технику, как живопись шерстью. Какое удовольствие приносит создание картин шерстью! И совсем необязательно уметь рисовать....

Мастер-класс по созданию картины из шерсти «Цветок» Живопись шерстью - это особый способ создания живописного полотна без использования кисточек, красок, карандашей или воды, методом послойного накладывания цветной...

Публикация ««Фонема [Ц], развитие семантического поля «цветок»»

Подробнее... ТЕМА: «Звук Ц, буква Ц» ЦЕЛИ: 1. Образовательная: Знакомство со звуком Ц, буквой Ц. 2. Коррекционная: Развитие семантического поля слова «ЦВЕТОК». 3. Воспитательная:...

Цветок гиацинт из бумажных салфеток (средняя группа) Цветок гиацинт из бумажных салфеток. Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию поделку к восьмому марту – цветок гиацинт из бумажных салфеток. Этот цветок мы...

Экологический проект «Видел я такой цветок» Содержание 1. Анализ ситуации. 2. Актуальность проблемы. 3. Цель и задачи. 4. Предполагаемые итоги реализации проекта. 5. Знакомство с педагогической литературой....

Статья «Ручной труд. Поделка к Дню Матери «Волшебный цветок»»

Далее... Вид занятия: Ручной труд (подарок для мамы) Тип занятия: подгрупповой (в 2 этапа) 1 этап – крутим стебелек и листок 2 этап - цветок Области: познание, речь Тема:...

Мастер-класс «Цветок для мамы» "Цветок для мамы" изготавливается из гофрированной бумаги. Ход работы : 1) полоска бумаги шириной 6-7 см ( у меня на фотографии она фиолетовая) и длиной 50-60...

Конспект НОД в средней группе «Цветок доброты» КОНСПЕКТ НОД в средней группе «ЦВЕТОК ДОБРОТЫ» Программное содержание: Образовательные задачи: учить детей управлять своими чувствами и эмоциями; расширять представление...

Конспект НОД «Цветок-огонек» Програмное содержание: 1. Продолжать учить детей говорить внятно, не торопясь; составлять предложения из 2-3 слов; отвечать на простейшие вопросы: а) На что похожи...