Цель: формировать у детей представление равенства на основе сопоставления двух групп предметов, активизировать в речи слова: «столько – сколько, поровну», «одинаково», «больше». Материал: фланелеграф или магнитная доска, яблоня, яблоки, фигурки животных вырезанных из картона. ( Дети помогают...