Наталья Матвеева

Последний визит:
30 дней назад

198

Регистрация:
24 октября 2014 в 13:17

Публикации: 7 →

Комментарии: 16

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/natalyamatveeva

Профиль
Награды

Профессия:

Заместитель заведующего по ВМР

Профессиональные интересы:

Поиск новых форм повышения профессионального мастерства педагогов ДОУ

Увлечения (хобби):

ИКТ, художественное творчество.

Регион:

Саратовская область

Населённый пункт:

р.п. Екатериновка

Дата рождения:

4 июня 1975

Пол:

Женский

Место работы:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад №3 «Березка» р.п. Екатериновка

Образование:

Высшее

Немного о себе:

Родилась и выросла в поселке Екатериновка.В нём же ходила в сад и закончила одиннадцатилетку. По окончании школы поступила в Аткарское педагогическое училище, чьи стены покинула в 1997 году с дипломом учителя начальных классов. И сразу получила предложение на работу, правда не по специальности, а воспитателем в детский сад №3 «Березка». И ни разу об этом не пожалела, ведь работа с дошколятами очень интересная и увлекательная. На данный момент продолжаю трудится в этом образовательном учреждении, но уже в должности старшего воспитателя.

Награды

Все награды (11)

Публикации

Наталья Матвеева. Блог

Стихотворение «Перепевки с дождём»

За окошком дождь идет, Погулять мне не дает. Что же делать, как мне быть Как себя развеселить? Скучно, грустно так сидеть, Может песенку мне спеть? Под плаксивый капель звон Я достал аккордеон. Верный и веселый друг Любят все его вокруг Только растянул меха Полилась вдруг музыка. Мама...

Стихотворение «Лучший подарок»

Ко мне на день рождения пришли мои друзья, Подарки подарили, чтоб были у меня: Отличные машинки, чтоб мог я в них играть, «Веселые картинки», чтоб мог я их читать, И мяч большой футбольный, чтоб мог его гонять, Огромный мишка Тедди, чтоб мог его обнять. Цветной альбом и краски, чтоб мог я...

Конспект занятия по сенсорному воспитанию во второй младшей группе детского сада «Путешествие с Емелей по сказочному лесу»

Цель: Формировать восприятие отдельных свойств предметов: цвет, величина, форма, звук. Учить детей различать различные геометрические фигуры по форме и величине, путем наложения, прикладывания; различать предметы по цвету с помощью операции сравнения однородных и разных по цвету предметов;...