Наталья Маврина

На протяжении ряда лет, одним из приоритетных направлений моей педагогической деятельности является формирование у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности.

Владея навыками проектирования, мною разработан и успешно внедрен образовательный проект «Помоги себе САМ».

Практическая ценность моей деятельности в рамках проекта «Помоги себе САМ» заключается в создании системы взаимодействия семьи и детского сада, направленной на формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста с учетом региональных особенностей проживания.

Наличие авторских публикаций:
2009 год - сборник статей «Проектирование как современный подход к решению проблем образовательного и социально - культурного пространства Норильска» Норильск: изд. КГБОУ «Норильский институт повышения квалификации, 2009.
2010 год - сборник статей «Наука и образование как ресурс развития территории» Красноярск: изд. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, 2010.
2011 год - сборник статей «Наука и образование как ресурс развития территории» Красноярск: изд. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, 2011.
2012 год - сборник статей «Наука и образование как ресурс развития территории» в номинации «Современные технологии обучения и воспитания в ДОУ: опыт применения, результаты, эффективность, социально-педагогический эффект образовательных технологий» - Красноярск: изд. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, 2012