Цель: Воспитание просодических компонентов речи: дыхания, голоса, темпа речи, выразительности, выдержки, зрительной ориентировки на говорящего, активности на материале темы: «Насекомые». Уточнить и расширить представление детей об образе жизни насекомых ( жук, стрекоза, таракан, кузнечик и т. д)...