Исправление речевых нарушений у воспитанников логопедической группы детского сада является приоритетной задачей. Именно поэтому подход к решению этой задачи должен быть системный и проходить через все виды деятельности дошкольника. Анализируя полученные результаты работы за прошедший год, мы...