Тема: « Звуки и буквы [ Ш] и [Щ]» Цель: закрепить навык дифференциации звуков [Ш] и [ Щ] в устной и письменной формах речи. Задачи: 1) закреплять навык определения наличия звуков [ Ш] и [Щ] в словах; 2) учить дифференцировать звуки [Ш] и [Щ] на уровне предложений и текста. 3) развивать навык...
№1 «Диагностическое задание на обследование процесса письма» Цель: выявить уровень сформированности процесса письма, с помощью слухового диктанта. Оборудование: лист с текстом, ручка. Лингвистический материал: текст «Интересный жучок» из пособия Л. Н. Ефименковой, Г. Г. Мисаренко. Идея выбора...