Цель: усвоение системы знаний о природе: ее компонентах и взаимосвязях между ними. Задачи: учить детей обобщать, анализировать, делать выводы; развивать навыки исследовательской деятельности; умение работать сообща. Оборудование: кофрограф Фиолетовый лес, следы Незримки, герои: Мишик, Жужа;...
Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности по речевому развитию с элементами театрализованной деятельности во второй младшей группе на тему «Репка» Программное содержание: Цель: Учить пересказу детей совместно с воспитателем сказки «Репка». Задачи: Образовательные: •...