Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий в подготовительной группе

Показаны публикации 141-150 из 169.
Все разделы | Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Подготовительная группа. Старший дошкольный возраст. Дети 6-7 лет

Конспект занятия «Дифференциация звуков [С]-[Ш]» (подготовительная группа) Оборудование: зеркала, ход занятия: Воспитатель: ребята отгадайте загадку: Все лето стояли, Зимы ожидали. Дождались поры- Помчались с горы( Санки) Воспитатель:Какой первый звук в слове санки? Дети: звук С Воспитатель: молодцы. Давайте вспомним артикуляцию звука(положение...

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Звуки [с’], [с]-[з’], |з|; буквы С-З Открытое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе детского сада Тема: Звуки |с'| с| з'| з|; буквы С-З Цель: умение дифференцировать звуки |с'| с| з'| з| по глухости-звонкости на слух, при чтении и на письме. Пр.сод. Упражнять в написании слов и составлении к ним...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - «Письмо Деду Морозу. Дифференциация [С]-[З]». Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной группе с ОНР

Публикация ««Письмо Деду Морозу. Дифференциация [С]-[З]». Конспект фронтального...» Цель: Дифференциация звуков С-З Задачи: - Закрепить навык различения и правильного произношения звуков С-З на материале слов, словосочетаний, предложений, стихов и чистоговорок. - Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа слова ЗАЙКА, анализа словесного состава...

Конспект индивидуального занятия по по постановке произношения звуков [Р’], [С], [Щ] в подготовительной группе Тема: Звук Р'; C,Щ. Задачи: I.часть 1.Повторении и закреплении артикуляции звука Р'. 2.Рразвивать фонематический слух на звук [Р']; 3.Развивать фонематическое восприятие; 4.Автоматизация звука [Р'] в слогах, словах, предложениях. II.Часть 1.Дифференциация звуков С-Щ в слогах, в...

НОД по развитию речи в подготовительной группе «Дифференциация звуков [з]-[с]» Цели: -образовательные: закрепить характеристики звуков, выявить разницу, продолжать находить заданные звуки и слоги с ними в словах, делить слова на слоги, составлять предложения, повторить группы предметов. -развивающие: развивать фонематический слух, логическое мышление,...

Конспект фронтального занятия в подготовительной группе «Дифференциация звуков [с]-[ш]» Тема: ”Дифференциация звуков [с] -[ш].” Цели: -автоматизация звуков[с]-[ш] в словах, словосочетаниях, предложениях, скороговорках. -развитие навыка звукового анализа и синтеза. -формирование лексико-грамматического строя речи. -развивать фонематическое восприятие, слуховое...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Проделки коварной вьюги» (дифференциация звуков [с], [ш])

Статья «Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе...» Тема: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] - [Ш] Цели: продолжать учить различать звуки [с] - [ш] в словах, предложениях; закреплять навыки чтения; упражнять в подборе однокоренных слов, словообразовании; активизировать и расширять словарный запас; учить согласовывать движение и речь,...

Конспект занятия НОД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе «Дифференциация звуков [с]-[з]» Конспект занятия НОД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе Дифференциация звуков З –С Цели занятия: Образовательные: - упражнять в умении характеризовать звуки З-С по акустическим и артикуляционным признакам; - активизировать предметный и глагольный словарь....

«Дифференциация звуков [с] и [ш]». Конспект занятия по развитию звуковой культуры речи в подготовительной группе Тема: «Дифференциация звуков [С] и [Ш]» Программные задачи: • Учить дифференцировать и четко произносить звуки [с] и [ш]. • Закреплять навыки звукового анализа. • Развивать фонематический слух. • Воспитывать желание правильно произносить звуки родного языка. Методы и приемы:...

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Звуки [с]-[з], [ш]-[ж]» Тема: «Звуки С, З, Ш,Ж.» Ход занятия. 1. Психогимнастика. Изобразите зайчишку - трусишку, храброго ежика Тишку. Хитрую Лису, не¬уклюжего Мишутку. 2. Сегодня будем повторять звуки С, Ш, 3, Ж и сочинять сказку про Ежон¬ка - путешественника и его друзей. 3. Жил был Ежонок Тишка....

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий в подготовительной группе - перейти на главную страницу рубрики.