Величина. Аппликации, рисование, лепка

Показаны публикации 81-90 из 218.
Все разделы | Величина. Аппликации, рисование, лепка

---

Конспект ООД по рисованию для младшей группы «Комочки большие и маленькие» Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие». Цель: развитие изобразительной деятельности детей младшего дошкольного возраста с использованием игровых приемов. Задачи: - Формировать умение правильно...

Фотоотчёт о занятии по аппликации в младшей группе «Большие и маленькие яблоки в тарелке»

Фотоотчёт о занятии по аппликации в младшей группе "Большие и маленькие яблоки в тарелке". Задачи: Закреплять представления детей о различных предметах по величине . Закреплять правильные приёмы наклеивания ( брать на кисть немного клея и наносить его на всю поверхность ) ....

Величина. Аппликации, рисование, лепка - Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Большие и маленькие мячи»

Публикация «Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Большие и...» Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе Тема: «Большие и маленькие мячи» Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие в интеграции образовательных областей: «познавательное развитие», «речевое развитие», «физическое развитие» Технологии,...

Фотоотчёт о занятии по аппликации в младшей группе «Большие и маленькие мячи»

Фотоотчёт о занятии по аппликации в младшей группе «Большие и маленькие мячи» Программное содержание. Закреплять представления о предметах круглой формы, из различии по величине, цвету. Формировать способность аккуратно наклеивать изображения. Здравствуйте уважаемые коллеги! В...

Аппликация «Большие и маленькие мячики» во второй младшей группе

Какой ребенок не любит аппликацию? Вот и у нас прошло занятие.Дети с удовольствием наклеивали большие и маленькие мячики. Конспект ОД по аппликации во второй младшей группе «Мячи большие и маленькие». Цель: формирование умений выполнения аппликацию из бумаги на полоске. Задачи:...

Конспект занятия по аппликации «Большие и маленькие яблочки на тарелке»

Цель: Закреплять умение правильно располагать яблочки в разных частях тарелки Задачи: 1.Закреплять представление о различии предметов по величине и правильные приемы наклеивания. 2. Развивать чувство ритма, умение различать и называть цвет. 3.Воспитывать самостоятельность в...

Величина. Аппликации, рисование, лепка - Коллективная сюжетная композиция с использованием пластилинографии. Макет «Высокие и низкие горы»

Статья «Коллективная сюжетная композиция с использованием пластилинографии....»

Здравствуйте, уважаемые гости моей страницы. В рамках темы недели "Юные путешественники" мы с ребятами продолжили знакомство с глобусом, а также расширили знания о реках, морях и океанах. Одним из самых интересных и занимательных объектов для детей стали горы, именно поэтому...

Конспект занятия по лепке в младшей группе «Снежные комочки большие и маленькие» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Светлячок» Конспект по лепке Тема «Снежные комочки большие и маленькие» в младшей группе «Брусничка» Составила и провела: воспитатель Заикина Н. Ю. 2019 год С. Мильково Тема: «Снежные комочки большие и...

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Снежные комочки, большие и маленькие» Тема: «Снежные комочки, большие и маленькие» Цель: Закреплять умение рисовать предметы круглой формы. Учить правильным приемам закрашивать краской, не выходя за контур. Повторять изображение, заполняя свободное пространство листа . Материал: листы бумаги синего цвета, кисточки,...

Фотоотчет «Коллективная работа по аппликации «Сказка про зайца — длинные уши, косые глаза и короткий хвост»

Коллективная работа по аппликации в старшей группе по «Сказке про зайца длинные уши, косые глаза, короткий хвост.» Цель: расширить представление детей о зайце, об особенностях внешнего облика Задачи: - учить приёмам наклеивания материалов на фон аппликации, совершенствовать...

---

Величина. Аппликации, рисование, лепка - перейти на главную страницу рубрики.