4 сентября. Праздник любимой игрушки. Папка-передвижка «Барто»

Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к себе самого серьезного внимания.

Игрушки нужно выбирать, а не собирать

Игрушка должна быть безопасной, прочной и самое главное – привлекательной для малыша. Игрушка должна радовать ребенка и вдохновлять его на игру. Игрушкой может стать все что угодно. Многие дети используют в игре разные предметы: диван может стать пароходом, а стулья – вагонами поезда. Игра с участием таких «заместителей» игрушек говорит о высоком уровне интеллекта ребенка и развитии его фантазии.

Фото: Татьяна Михайлова Заглавное фото: Ольга Васильченко

Какие игрушки покупать

При выборе и покупке игрушки надо помнить о том, что она покупается для ребенка, а значит, должна соответствовать его возрасту.

Игрушки для самых маленьких должны развивать органы чувств: глаза, уши, руки. Самые лучшие игрушки для маленьких — это те, которые можно кусать. Окраска игрушек должна быть яркой. Хорошо, если они будут звучащими. Годовалым малышам интересны пластмассовые пирамидки, мисочки разных размеров, вкладывающиеся друг в друга, разноцветные кубики. Очень полезны игрушки-неваляшки.

Игрушки для двухлетних детей — большой разноцветный мяч, большие пирамидки, мягкие, пушистые игрушки. Хорошо, если уже в этом возрасте у малыша будет свое игровое место в квартире, а у игрушек свой домик. В три года к уже имеющимся игрушкам добавляются простейшие конструкторы, а также игрушки для сюжетно-ролевых игр — аптечки, посуда, мебель, парикмахерские наборы, комплекты игрушечных инструментов и т.п.

К четырем годам ролевая игра становится основным видом деятельности ребенка. Усложняется содержание игры. Многие игрушки теряют свою ценность, поскольку детская фантазия способна их заместить, превратив конкретные предметы в воображаемые. Так, зеленые листья становятся деньгами, карандаш — волшебной палочкой и т.д. Детям этого возраста нужны не дорогие и бесполезные игрушки, а функциональные, пусть даже сделанные своими руками.

В пятилетнем возрасте интерес и эмоции ребенка вызывают наборы зверушек, солдатиков, кукольных семей. У детей развивается фантазия, они могут проигрывать разные варианты игр с одними и теми же игрушками.

Шестилетний ребенок будет рад необычному конструктору, моделям кораблей и самолетов, красивым фломастерам и занимательной настольной игре, набору для шитья и вязания. В этом возрасте дети любят делать игрушки-подарки.

Фото: Елена Данилова

Какие игрушки вредят развитию ребенка

Психологи утверждают, что некоторые игрушки вредны детям. К ним относятся интерактивные игрушки, которые умеют разговаривать, двигаться и имитировать голос. Играя с ними, ребенок лишь нажимает на кнопочки, чтобы получить нужный результат. Такая игра делает ребенка пассивным наблюдателем, а при этом активность его головного мозга блокируется. Таких игрушек не должно быть больше, чем обычных.

Правила обращения с игрушками

Родители должны следить, чтобы дети не ломали игрушки, а обращались с ними бережно. Надо приучать детей делиться своими игрушками, играть вместе с другими детьми, чтобы старшие принимали участие в играх младших.

Игрушкам все возрасты покорны

Играйте со своими детьми, помогайте им, подсказывайте, когда это необходимо и вместе фантазируйте. Совместные занятия принесут радость вам и вашим детям!