27 августа. День российского кино

Каждый год 27 августа мы празднуем День российского кино. Этот праздник будет отмечаться в нашей стране уже в 43 раз, он объединяет всех, кто любит кино, и тех, кто его создает. Поздравляем российских кинематографистов с их профессиональным днем!

Мультфильмы играют в жизни ребенка большую роль. За их просмотром дети познают мир и учатся реагировать на разные события, ведь в мультиках моделируется наша реальность. А какой мультипликационный мир, добрый или злой, откроется детям, зависит от нас взрослых.

Что хорошего в мультфильмах

Мультфильмы — один из способов лучше узнать своих детей. Совместный просмотр мультиков создает общее пространство. Можно лучше понять чувства и мысли своего малыша, обсуждая с ним поведение героев.

Мультфильмы дают образец поведения, принятого в обществе. Через хорошие детские мультфильмы легко прививаются социальные нормы, принятые в обществе. Ребенок во время просмотра мультика учится, как поступать в той или иной ситуации.

Мультфильмы развивают у ребенка эмоциональный интеллект. Проживая жизнь вместе с героями мультфильмов, ребенок учится сопереживать другим и налаживать отношения с окружающими.

Мультфильмы обогащают игры новыми сюжетами. Игра — работа для ребенка, а для игры нужен сюжет, который ребенок может взять из жизненного опыта, сказок или мультфильмов.

Мультфильмы дают возможность пережить ребенку необходимые для него чувства. Часто некоторые мультфильмы дети с удовольствием смотрят по несколько раз, а все потому, что в их сюжетах есть то, что необходимо пережить ребенку в данный момент и с чем справиться — страх, грусть, неуверенность и т.д.

Вот сколько всего хорошего могут дать мультфильмы нашим детям. Однако не надо забывать, что к выбору мультфильмов надо подходить с позиции, что все хорошо в меру.

Фото: Елена Максимова Заглавное фото: Наталия Кудрявцева

На что надо обратить внимание

Не рекомендуется к детскому просмотру мультфильмы, в которых персонажи:

— не симпатичны или откровенно уродливы

— ведут себя агрессивно, наносят вред людям или окружающему миру

— демонстрируют опасные формы поведения — бегают по крышам, выскакивают из машин, прыгают с высоты и т. п.

— неуважительно относятся к людям, животным или растениям

— насмехаются над больными, беспомощными или пожилыми людьми

— остаются безнаказанными за свои плохие поступки

Правила «мультипликационной безопасности»

— время пребывания ребенка у телевизора должно быть строго лимитировано

— не давайте малышу засиживаться перед экраном, важно чередовать активный и пассивный отдых, чтобы давать выход эмоциям от просмотра мультфильмов

— необходимо обсуждать с ребенком увиденное, чтобы объяснить ему, если он что-то понял неправильно

— нельзя заменять живое общение мультиками

Фото: Нина Бабанакова

Психологи не рекомендуют просмотр мультфильмов детям до трех лет, но в современном мире это практически не удается избежать. Вот какие мультфильмы будут полезны детям разных возрастов.

1-2 года

Мультфильмы с развивающим уклоном. Короткие ролики о природе, животных, цветах, а также мультики, обучающие культуре приема пищи, гигиене, общению, играм на примерах мультгероев.

3 года

Мультфильмы по народным сказкам и несложные мультфильмы о животных, которые не искажают реальность и носят обучающий характер — «Даша-путешественница», «Лунтик», «Смешарики» и т. п.

4 года

Мультфильмы по волшебным сказкам. В этом возрасте ребенок уже начинает воспринимать социальные отношения: дружба, любовь, верность, помощь в беде, борьба добра со злом, жизнь и смерть и т. д — «Гуси-Лебеди», «Золушка», «Айболит», «Винни-Пух», «Крокодил Гена и Чебурашка», «Простоквашино» и др.

5 лет

Мультфильмы, где есть злые и добрые персонажи. Пятилетние дети должны понимать разделение добра и зла, оценивать состояние опасности или угрозы, чтобы нормально адаптироваться в обществе.

6 лет

Мультсериалы или мультфильмы с закрученным сюжетом, в том числе обучающие и на школьную тему. «Коля, Оля и Архимед», «Тайна третьей планеты», «В стране невыученных уроков» и т.д.