Знатоки безопасного движения

григорян наталия
Знатоки безопасного движения
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

1. Повторить Правила дорожного движения, дорожные знаки; научить использовать знания ПДД в повседневной жизни.

2. Развивать у учащихся активность, внимание, наблюдательность, логическое мышление.

Оборудование: дорожные знаки, зелёные фишки, шары, плакаты по правилам дорожного движения, светофор, кружки красного, желтого, зеленого цвета, шашки, детский мопед, машина.

Публикация «Знатоки безопасного движения» размещена в разделах

• Темочки

— Ребята, мы живем в селе, где нет трамваев, троллейбусов, почти не ездят автобусы. Никто из вас не боится ходить по улицам. Но, попав в большой и шумный город, вы можете растеряться и оказаться в очень неприятной ситуации, если не будете знать и соблюдать Правила дорожного движения. Сегодня мы и поговорим о ПДД, о знаках дорожных и о том, как использовать знания в повседневной жизни.

Звучит музыка «Песня про машину»

Ведущий: “Дорогие ребята, сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения “ Знатоки безопасного движения”.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. И все торопятся, высокие скорости требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Знать и выполнять правила поведения на улице должны и взрослые, и дети.

Юные пешеходы! Будущие водители! Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать! Привет!

– Ребята, а вы как думаете, нужны ли правила дорожного движения? Нужен ли светофор? (Ответы детей.)

Светофор. Внимание!

Внимание!

С площадей

И перекрестков

На вас глядит в упор

Очень важный светофор.

Я и вежливый, и строгий,

Я известен на весь мир.

Я на улице широкой

Самый главный командир.

Красный:

Я могучий красный свет!

Ярче в целом мире нет.

Я – пожар, я – свет зари,

Увидав меня – замри.

Жё лтый:

Я желтый цвет.

Перехода больше нет.

Не спешите, подождите,

Посмотрите на меня.

Не спешите, потерпите

До зеленого огня.

Зелё ный:

Проходите – разрешаю.

Не беда, что я один.

Я надежно защищаю

От трамваев и машин.

-А давайте проведем эстафету. Безопасность на дорогах зависит от самих водителей, от их умения водить машину.

Эстафета “Водитель-первоклашка”

Ведущий. Давайте проведем эстафету. Слушайте очень внимательно! Как только я подниму жезл вверх, вы начнете свой путь через полосу препятствий. Как только прозвучит свисток, вы должны остановиться. Но когда я опять взмахну жезлом, вы продолжите свой путь. Кто придет первым и без нарушений - тот и выиграл. (Звучит песня «Светофор», по 2 участника проходят эстафету на машине и мопеде.)

Загадки.

1 загадка:

«Мальчик и Красная Шапочка»

Мальчик едет на велосипеде. На автобусной остановке он видит Красную Шапочку и Незнайку.

-Довези меня до аптеки,- просит Красная шапочка, - у меня бабушка болеет.

-Нет меня,- просит Незнайка.

Вопрос; Кто поедет с мальчиком?

Ответ: Никто. На велосипеде разрешается ездить только одному. Багажник служит для перевозки багажа. А рама для крепления основных частей.

2 загадка

«Колобок на дороге».

«На проселочной дороге катится колобок. А на встречу ему Волк. «Колобок, Колобок я тебя съем, если не угадаешь загадку. Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне. Слышу, милиционер свистит.

Вопрос: Как ты думаешь, почему он меня остановил?

Ответ: Транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь с правой стороны.

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)

Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)

Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)

Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)

Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)

Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)

Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Дорожные знаки

1. Зачем нужны дорожные знаки?

Дорожные знаки и разметка помогают организовывать движение машин и людей, облегчают работу водителей.

2. На какие группы делятся дорожные знаки?

1) Предупреждающие знаки

2) Знаки приоритета (устанавливают чьё-то первенство, очерёдность проезда разных участков дорог)

3) Запрещающие знаки

4) Предписывающие знаки

5) Информационно указательные знаки

6) Знаки сервиса

7) Знаки дополнительной информации (таблички)

Задание

-На 4 столах шары разных цветов. Выбирая цвета светофора, надуйте их, завяжите нитками и привяжите на шест по цветам светофора. (4 команды по 6 человек)

Загадки

Чтоб помочь путь пройти опасный,

Горим и день и ночь

Зелёный, жёлтый, красный

Это - …

(светофор).

Едет он на двух колесах,

Не буксует на отскоках,

И бензина в баке нет,

Это мой

(велосипед)

Он на страже пешехода!

День и ночь взирает строго!

По полоскам черно-белым

Перейдешь дорогу смело.

(пешеходный переход)

7) Физкультурная пауза на внимание

- Я задаю вам вопрос на внимание, а вы показываете движениями ответ. Будьте внимательны.

Как живёте?

Через дорогу как идёте?

Как на красный свет бежите?

А на зелёный свет стоите?

На дорогах как шалите?

На жёлтый свет опять бежите?

Как по «зебре» вы идёте?

Как в транспорте шум создаёте?

-А сейчас проведем игру на внимание – “Светофор”.

Красный свет – ученики тихо стоят.

Желтый свет – ученики хлопают в ладони.

Зеленый свет – топают ногами.

Игра «Зебра»

На столе лежат шашки. Надо их положить друг на друга в очередном порядке: белый, черный. Образовать зебру — пешеходный переход. Чья выше - тот и победил.

— Закон улиц, ребята, очень строгий. Он не прощает, если пешеход не соблюдает правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизни. Сейчас вы покажете, знаете ли вы Правила дорожного движения. Мы проведем викторину.

1. Дети решили поиграть. В какие игры можно играть на дорогах?

1) В подвижные.

2) Только в интеллектуальные.

3) На дороге играть нельзя.

2. Можно ли отвлекать водителя от управления транспортным средством? Выбери вариант правильного ответа и объясни его.

1) Да, если это не мешает движению

2) Можно.

3) Нельзя.

Ведущий читает стихотворение. А ученики помогают правильно выбрать слова «запрещается», «разрешается». И проспекты, и бульвары —

Всюду улицы шумны

Проходи по тротуару

Только с правой стороны

Тут шуметь, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся (хором)

Быть примерным пешеходом

Р аз-ре-ша-ет-ся!

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать Зайцем, как известно

За-пре-ща-ет-ся!

Уступить старушке место

Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход на красном свете —

За-пре-ща-ет-ся!

При зеленом даже детям

Раз-ре-ша-ет-ся!

ИТОГ.

- Как сделать свою жизнь на дорогах безопасней?

-Чтобы жить, не зная огорченья,

Чтобы бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

За каждый правильный ответ, выигрыш в конкурсах, эстафетах учащиеся получают по зелёному жетону.

Подведение итогов. Счет зеленых кружочков.

-На этом ребята мы заканчиваем свое мероприятие. И гости наши должны уйти уверенные в том, что вы получили очень много полезной информации. Скажите, вы узнали сегодня много нового?

-Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда соблюдали правила дорожного движения. Спасибо! (Звучит песня «Автомобили»)