Галина Журавлева
Знакомство старших дошкольников с Красной книгой
В старшем дошкольном возрасте мы стремимся сформировать у детей экологические знания и привить бережное отношение к природе и всему окружающему. Не стоит забывать и про знакомство с Красной книгой.
Публикация «Знакомство старших дошкольников с Красной книгой» размещена в разделах
Уже в старшей группе детского сада можно рассказать детям о возникновении Красной книги, познакомить с её содержанием, разъяснить детям, для чего её создали и что стало причиной этого.
Необходимо сформировать у детей умение узнавать, называть и различать особенности внешнего вида редких животных и растений.
Вместе с этим происходит закрепление знаний о среде обитания животных, птиц, растений, занесённых в Красную книгу.
Дошкольники получают представления о том, как можно спасти животных и растения от исчезновения, взрослые должны воспитывать любовь к природе и учить правильному поведению в природе; прививать сочувствие и сострадание
к животным и растениям, ко всей живой природе, научить сопереживать.
Поэтому необходимо приобщать родителей к совместному воспитанию дошкольников в экологическом направлении. Что же могут сделать родители? Закрепить представления о животных, птицах, растениях, занесённых в Красную книгу и среде их обитания; развить интерес к явлениям и объектам природы, привить навыки бережного отношения к животным; сформировать мотивацию у детей для дальнейшего получения информации о Красной книге.
На уровне предметно-развивающей среды в детском саду следует уделить внимание пополнению библиотеки в группе, подбору художественной литературы, энциклопедий, пополнению и обогащению предметно-развивающей среды в группе: наглядные пособия, картины, фигурки, раскраски, шаблоны, а так же изготовлению дидактических и настольно-печатных игр.