Конспект занятия «Живой свидетель военных дней»

Ирина Д
Конспект занятия «Живой свидетель военных дней»
▼ Скачать + Заказать документы

Встреча с ветераном.

Живой свидетель военных дней.

1. Вступительное слово.

Спасибо за доблесть, спасибо за честь,

Спасибо за то, что вы у нас есть!

2. Представление ветерана.

3. Вопросы ветерану:

1. Сколько лет вам исполнилось, когда началась война?

2. Когда вы пошли на фронт?

3. В каком роду войск вы служили?

4. Как вы узнали, что началась война?

5. Как вам казалось, долго ли будет война?

6. Есть эпизоды, которые вспоминаете чаще других?

7. Чем вы в нашем возрасте отличались от нас?

8. А как солдаты отдыхали?

Песня «Катюша»

Публикация «Конспект занятия „Живой свидетель военных дней“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015

9. Вы получали письма из дома?

Сценка «Солдатские письма»

Что вам писали близкие и родные?

10 Расскажите о наградах.

11 Где и кем вы работали после войны?

12 «Мои года – моё богатство», что значат для вас эти слова?

13 Что бы вы хотели пожелать нам, вашим внукам и правнукам?

4. Презентация «Наши добрые дела»

5. Великая Победа.

Великой войны Победу

Мы не должны забыть!

В боях отстояли деды

Священную Родину – мать.

Она посылала на битвы

Лучших своих сыновей.

Она помогала молитвой

И праведной верой своей.

В великой войне Победу

Мы не должны забывать,

Для нас отстояли деды

И жизнь, и Родину – мать!

6. Чтоб врага застать врасплох,

Примени смекалку.

И не лишним будет здесь

Спортивная закалка

• Игра «Перетяни канат»

• Игра «Связисты» (мотальщики)

• Игра «Письмо командира»

• Игра «Доскажи словечко» :

Подрасту я вслед за братом

Тоже буду я солдатом.

Буду помогать ему

Охранять свою…. (Страну)

Брат сказал, «Не торопись,

Лучше в школе ты учись,

Будешь ты отличником –

Станешь …» (пограничником)

Самолет парит, как птица,

Там воздушная граница.

На посту и днем и ночью,

Наш солдат – военный … (летчик)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы.

Та машина в поле чистом

Управляется … (танкистом)

Можешь ты солдатом стать,

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота,

Ждет тебя, солдат…. (пехота)

Любой профессии военной,

Учиться надо непременно.

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было …. (войны)

7. Мы часто видим Георгиевскую ленточку в день Победы. Сегодня ношение Георгиевской ленточки означает то, что человек помнит о войне, и гордится своими предками. Цвета ленточки являются знаком личной доблести солдата на поле боя, означают они «Дым и Пламень». Повязав ленту, человек говорит окружающим: «Я горжусь, я помню! Я наследник Великой Победы». Это знак уважения к ветеранам, способ без слов донести, что их подвиг живет в сердцах людей, что дети и внуки не забудут их героизм и расскажут об этом своим детям. Следует помнить, что Георгиевская Лента – это знак уважения и относиться к ней нужно ответственно.

Изготовление «Георгиевской ленточки»

8. Сегодня праздник входит в каждый дом

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с великим днём,

С днем нашей Славы! С днем Победы!

9. Вручение подарков ветерану.