Занятие в младшей группе «Моя семья» (4 фото)

Вера Соловьёва
Занятие в младшей группе «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие в младшей группе

ГБОУ СОШ №384

СПДО №1

Тема: «Моя семья».

Воспитатели:

Соловьёва В. А.

Стальмакова Ж. А.

Москва 2016г.

"Моя семья".

Цель занятия.

1. Воспитывать привязанность ребёнка к семье.

2. Прививать любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.

3. Знакомить детей с понятием "семья".

4. Закреплять умение определять наименование родственных отношений:

мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка.

Словарная работа: Семья, забота, помощь, порадовать.

Публикация «Занятие в младшей группе „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

Материал: кукла, дом-башенка, картинки с изображением членов семьи, предметы, необходимые для дидактической игры, игрушки.

Предварительная работа:

1. Просмотр картинок про семью (возможно семейные фотографии).

Побуждение детей к рассказам о людях, с которыми живут.

2. Выявление родственных отношений (папа, мама, брат, сестра, дедушка, бабушка).

Ход занятия.

Воспитатель:

Что за башенка стоит,

А в окошке свет горит?

К этой башне подойдём.

Как зовётся башня? Дом!

Мы постучим: "Тук-тук"! Никого. Мы постучим сильнее: "Тук-тук-тук!" Смотрите, кто-то выглядывает в окошко! Тут мальчик какой-то.

Из окна башенки выглядывает кукла.

Воспитатель:

— Звать-то, тебя, как?

Кукла:

- Антоша.

Воспитатель:

- Ну, здравствуй, Антоша! А живёшь ты тут с кем? Или один?

Антоша решил проверить детей, могут ли они рассказать о том, с кем живут дома. Дети, по очереди, подходят к окошку, и рассказывают Антоше про свою семью, В окошке появляются картинки с изображением родственников. Ребёнку необходимо назвать их. Дети называют родственников по старшинству.

Воспитатель:

- Молодцы, ребятки! Всё правильно ответили. А теперь Антоша хочет показать нам свой любимый цветок, на лужайке, возле дома. Давайте посмотрим и скажем, что это за цветок?

Брат её - я,

Папа, мама. Мы - семья.

И наши стебли - вершки.

Дедуля с бабулей - корешки.

Цветок тот красуется,

И все им любуются!

Воспитатель: Посмотрите на наш красивый цветок "Семья"! Давайте, дети, повторим, как зовутся все, кто живёт в семье?

И давайте помнить, что семья - это взрослые и дети, что живут в ней и заботятся друг о друге.

Дети рассказывают, что думают о семье и о своём месте в ней.

Физкультминугка.

"Чудеса у нас, на свете -

Стали карликами дети!

А потом, все, дружно, встали -

Вепиканами мы стали!"

Дидактическая игра " Помощники в семье".

Цель: Воспитывать у детей уважение к труду взрослых, сочувствие к ним и желание помочь в работе близким людям.

Игровая задача: Доставить радость людям.

Материал: Кастрюля, полотенце, веник, утюг, детский набор инструментов,

детский медицинский набор.

Ход игры.

Дети сами выбирают игрушки. Воспитатель начинает рассказывать о том, как необходимо пользоваться этими вещами, помогая в работе своим близким. При этом детей необходимо вовлекать в разговор. Ребёнку необходимо говорить о своих действиях и объяснять цель этой работы.

Итог.

Воспитатель задаёт детям вопросы:

1. О чём мы сегодня говорили?

2. Что такое семья?

3. Как вы помогаете в семье, и что делаете?