Занятие с детьми и родителями с целью улучшения детско-родительских отношений

Елена Юрко
Занятие с детьми и родителями с целью улучшения детско-родительских отношений
▼ Скачать +Заказ

Занятия для детей и родителей с целью улучшения детско-родительских отношений «Дружная семья»

Для проведения занятия приглашаются родители в паре с детьми (6-8пар). Занятие проводится в соревновательной игровой форме.

Игра «Зеркало»

Цель: Эмоциональное осознание своего поведения, снижение напряжения, формирование умения подчиняться требованиям другого, произвольный контроль, преодоление неуверенности.

Публикация «Занятие с детьми и родителями с целью улучшения детско-родительских отношений» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Участники группы становятся в две шеренги лицом друг к другу, таким образом, разбиваясь на пары. Один человек в паре - водящий, другой - «зеркало». Водящий смотрит в «зеркало», а оно отражает все его движения. По сигналу психолога участники меняются ролями, затем напарниками.

Игра «На мостике»

Цель: развитие коммуникативных навыков, моторной ловкости.

Психолог предлагает детям и их родителям пройти по мостику через пропасть. Для этого на пол кладется мостик — полоска шириной 30—40 см. По условию, по «мостику» должны с двух сторон навстречу друг другу идти одновременно два человека, иначе он перевернется. Также важно не переступать через черту, иначе играющий считается свалившимся в пропасть и выбывает из игры. Вместе с ним выбывает и второй игрок (потому что когда он остался один, мостик перевернулся). Пока ребенок и его родитель идут по «мостику», остальные за них активно «болеют».

Комментарий: приступив к игре, дети и родители должны договориться о темпе

движения, следить за синхронностью, а при встрече на середине мостика — аккуратно поменяться местами и дойти до конца.

Игра «Успокой ребенка»

Цель: Создание атмосферы принятия и понимания, развитие навыков общения, активного слушания, эмпатии.

Родителям и детям предлагается вспомнить ситуацию, когда ребенок плакал, мама или папа его успокаивали. Потом им в паре надо разыграть эту ситуацию. Причем ребенок сначала выступает в роли себя, а после того, как его «успокоили», он становится Родителем, а родитель – Ребенком.

Игра «Одень ребенка»

Цель: Создание атмосферы принятия и понимания, развитие навыков общения.

Детям предлагается на время поменяться местами с родителями и представить, что они – родители, и им надо собрать своего «ребенка» в детский сад.

Игра «Конкурс художников»

Цель: разрушать стереотипное восприятие агрессивных персонажей сказок и фильмов.

Ведущий заранее готовит черно-белые рисунки какого-нибудь сказочного агрессивного персонажа. Детям предлагается поиграть в художников, которые смогут сделать этот рисунок добрым. Всем детям даются заранее приготов-ленные рисунки, к которым они пририсовывают «добрые детали»: пушистый хвост, яркую шляпку, красивые игрушки и т. п.

При этом можно устроить конкурс — чей персонаж выглядит добрее всех?

Награждение участников