Занятие по развитию речи «Какие бывают иголки»

Юлия Савченкова
Занятие по развитию речи «Какие бывают иголки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развитие связной речи детей.

Задачи:

- учить составлять небольшой связный рассказ по набору картинок;

- расширять представления о многозначности слов, объяснять их значение, упражнять в подборе однокоренных слов;

- учить согласовывать существительные и прилагательные в роде.

Материал: предметные картинки, игрушки.

Публикация «Занятие по развитию речи „Какие бывают иголки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, какие бывают иголки? (Предлагает выбрать картинки с предметами, у которых есть иголки.)

Дети выбирают, объясняют, почему выбрали именно эту картинку.

А чем похожи все иголки? (Они острые, тонкие, колючие.)

А сейчас попробуем угадать, про какой предмет я буду говорить. (Выделяет окончания прилагательных.)

Она колючая, высокая, зелёная, красивая(Ёлка.)

Он колючий, маленький, пугливый(Ёж.)

Оно колючее, высокое, сорное (Растение – колючка.)

Как мы сейчас говорили про ёлку, ежа, растение?

Дети повторяют, выделяя окончания.

Отгадайте загадку:

Вот лес сказочный, дремучий,

А под ёлкой зверь колючий,

Хоть он маленький, но колкий,

Потому что весь в иголках.

(Ёж.)

А как ещё можно назвать ежа? (Ёжик, ежонок, ежиха.)

Давайте поиграем в игру «Передай ёжика». Я буду начинать читать, а вы заканчивайте. У ежа и ёлки колкие (иголки). У ежа иголки какие? (Острые, колючие.) У папы-ежа иголки длинные, а у ежат (короткие). Ежа нельзя погладить, потому что он (колючий). Иголки нужны ежу, чтобы (защищаться).

Ребята, есть хорошее стихотворение про ежа, послушайте:

Под ладошкой ёжик ёжится,

Но чего же он тревожится?

Я ежу в глаза гляжу,

Я ежа любя держу.

А что значит «ёжик ёжится»? Как можно сказать по-другому? Покажите, как он ёжится.

Дети составляют рассказ по серии картинок с последовательно развивающимся сюжетом.