Занятие по математике в младшей группе «Представление о круге»

Людмила Давиденко
Занятие по математике в младшей группе «Представление о круге»

Занятие в младшей группе «Представление о круге»

Задачи: дать детям представление о круге, показать, что круги могут быть разных размеров; учить обследовать фигуры путём обведения их контуров пальцем и в воздухе; продолжать учить находить много предметов в окружающей среде, похожие на круг.

Демонстрационный материал: большой жёлтый круг и маленький синий.

Раздаточный материал: у каждого ребёнка конверт, в конверте большой жёлтый круг и маленький синий.

Ход занятия: 1 часть

Предложить детям подумать и отгадать загадку:

Нету у меня углов,

Посмотрите я коков!

Ровен я и гладок, друг.

Догадался кто я?. (Круг)

Педагог показывает большой жёлтый круг и говорит: «Это круг! Какого цвета круг?». Затем предложить детям рассмотреть другую фигуру - маленький синий круг спросить: Какая это фигура? Какого цвета этот круг? Какой круг больше (меньше? Как проверить?

Показать детям приём наложения (приложения): наложить синий круг на жёлтый. Мы видим, что часть жёлтого круга выступает, значит, он больше.

Предложить детям поднять указательный пальчик и в воздухе «нарисовать» кружок.

2 часть (работа с раздаточным материалом)

Посмотрите пожалуйста, что у вас в конвертах. Какая геометрическая фигурка? Сколько фигурок? Какого цвета большой круг? Какого цвета маленький круг? Предложить детям обвести указательным пальчиком круги (жёлтый, синий). Затем предложить детям покатать круги.

Наташа, покатай жёлтый круг! Катится жёлтый круг?

Миша, кати синий круг! Катится синий круг?

Да, все круги катятся.

Итог занятия: Физминутка. Песенка «Малышарики» – Круг.

Посмотри – ка ты вокруг, друг, друг, друг!

Всюду ты увидишь круг, круг, круг, круг!

Всюду ты увидишь круг, круг, круг, круг!

Только посмотри вокруг!

И тарелка,

И часы,

И кусочек колбасы,

Пуговка в ладошке,

Солнышко в окошко.