Занятие по лепке во второй младшей группе «Баранки для гостей»

Калашникова Лариса
Занятие по лепке во второй младшей группе «Баранки для гостей»
▼ Скачать +Заказ

Цель: Учить детей раскатывать из пластилина колбаску и делать из нее баранки; формировать у детей интерес к работе с пластилином,

Задачи:

Образовательные: способствовать формированию умения скатывать колбаску из пластилина между ладонями прямыми движениями; умение передавать в лепке образы знакомых предметов, координировать движения рук, способствовать обогащению словаря.

Развивающие: способствовать развитию мелкой моторики, внимания.

Воспитательные: способствовать воспитанию заботливого отношения к ближним. Развивать самостоятельность, желание заниматься творчеством.

Вызвать положительные эмоции от совместной работы.

Публикация «Занятие по лепке во второй младшей группе „Баранки для гостей“» размещена в разделах

• Баранки, бублики, сушки, калачи
• Бублики, баранки. Лепка, пластилин
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

Формирование у ребёнка состояния радости, удовлетворения от результата выполненной работы.

Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, изображение баранок, Ежик. Поднос, тарелочки для баранок.

Предварительная работа: накопление словарного запаса; лепка разных колбасок больших и маленьких, организация СРИ «Гости».

Ход занятия

Воспитатель: Ребята проходите, посмотрите к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся с нашими гостями.

Дети здороваются.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, у нас еще один гость: а что бы узнать его, я загадаю вам загадку.

Он в лесу живёт под ёлкой,

Носит острые иголки.

Ходит-бродит вдоль дорожек

Весь колючий братец.

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы ребята, конечно, это Ежик. Ежик, а почему ты такой грустный?

Ежик: Здравствуйте ребята, у меня сегодня день рождения, ко мне скоро придут в гости зайка, мишка. бельчонок. А я не знаю, чем же мне можно их угостить.

Воспитатель: Не расстраивайся Ежик, не переживай. Мы тебе поможем. Поможем ребята? А скажите мне пожалуйста, чем можно угостить гостей.

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, ребята. А я предлагаю вам помочь Ежику приготовить для его гостей вкусные баранки. Скажите, а кто из вас знает, какой формы бывают баранки?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Конечно круглые.

Воспитатель: А на что похожа баранка?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель: А сейчас внимательно посмотрите, как я буду лепить баранку.

Я беру кусок пластилина желтого цвета, кладу его себе на ладошку. Другой ладошкой прикрываю и раскатываю вот такими прямыми движениями, вперед - назад.

Воспитатель: Посмотрите внимательно, что у меня получилось?

Дети: колбаска.

Воспитатель: А теперь смотрите, я соединяю два конца колбаски, и несильно их прижимаю и приглаживаю. Посмотрите, что у меня получилось?

Дети: Баранка

Воспитатель: Правильно, а какая она получилась?

Дети: Баранка круглая и в серединке с дырочкой.

Воспитатель: А теперь давайте вместе со мной в воздухе покажем, как вы будете катать колбаску (дети показывают). Молодцы. А теперь давайте покажем как вы дальше будете соединять концы колбаски (дети показывают).

Воспитатель: Молодцы. Но перед тем как мы с вами начнем лепить баранки, давайте немножко поиграем и разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Тесто замесили

Муку в тесто замесили,

(сжимают и разжимают кулачки)

А из теста мы слепили:

(прихлопывают ладошками, «лепят»)

Пирожки и плюшки,

(поочередно разгибают пальчики обеих рук, начиная с мизинца)

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи —

Все мы испечем в печи.

(обе ладошки разворачивают вверх)

Очень вкусно!

(гладят живот)

Воспитатель: Молодцы. Теперь давайте с вами слепим круглые баранки для Ежика и его гостей. Посмотрите, а какого цвета у меня баранка?

Дети: Жёлтая.

Воспитатель: Правильно. Возьмите кусочек желтого пластилина и разомните его пальчиками. Размяли? Тогда приступаем к работе.

Дети лепят баранки под музыку.

Воспитатель: Молодцы, у вас всех получились красивые баранки.

Воспитатель: А как вы думаете что же нам надо сделать с баранками, чтобы их можно было кушать?

Ответы детей.

Воспитатель: А где же мы будем печь баранки?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, поставим наши баранки в печь и пока они пекутся, мы с вами немножко поиграем.

Физминутка «Весело в лесу»

Зайцы утром рано встали, (Ходьба на месте)

Весело в лесу играли.

По дорожкам прыг-прыг-прыг! (Прыжки на месте)

Кто к зарядке не привык?

Вот лиса идёт по лесу. (Имитировать движения лисы)

Кто там скачет, интересно? (Пожимание плечами)

Чтоб ответить на вопрос, (Повороты головы вправо – влево,

Тянет лисонька свой нос. руки на поясе)

Но зайчата быстро скачут. (Прыжки на месте)

Как же может быть иначе? (Рывки руками перед грудью)

Тренировки помогают!

И зайчата убегают. (Бег на месте)

Вот голодная лиса (Поднять голову, посмотреть вверх)

Грустно смотрит в небеса. (Потягивания — руки вверх)

Тяжело вздыхает, (Глубокие вдох и выдох)

Садится, отдыхает. (Сесть на корточки)

Воспитатель: Молодцы ребята, посмотрите, как много баранок у нас получилось. Давайте покажем Ежику какие они получились. Положите свои баранки на тарелочки и кладите их на большой поднос. Ежик, посмотри какие красивые и вкусные баранки получились. Твоим гостям они должны понравиться.

Ежик: Мне и моим гостям очень понравились ваши баранки, спасибо вам большое за помощь.

Воспитатель: Теперь давайте попрощаемся с Ежиком и его гостями.

Дети прощаются с Ежиком.

Рефлексия.

Воспитатель: Кто сегодня приходил к нам в гости?

Ответы детей.

Воспитатель: А что мы для него лепили?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы. А теперь давайте попрощаемся и с нашими замечательными гостями.

Дети: До свидания.