Занятие по конструированию «Башенка из кубиков» в первой младшей группе (4 фото)

Бадалова Лилия Рудольфовна
Занятие по конструированию «Башенка из кубиков» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Башенка из кубиков

Цель: Развитие конструктивных навыков.

Задачи:

* Учить детей ставить кубики друг на друга, строя башенку;

* Развивать мелкую моторику рук, координацию движений;

* Закреплять знание цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный);

* Воспитывать интерес к конструированию.

Материалы:

* Набор кубиков (красные, синие, желтые, зеленые) по 4-5 штук на каждого ребёнка;

* Игрушка - зайчик;

* Образец башенки, построенной воспитателем.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Воспитатель показывает детям зайчика: "Ребята, посмотрите, к нам в гости пришел зайчик. Он хочет, чтобы мы построили для него высокую башенку из кубиков".

2. Показ способа построения башенки:

Воспитатель показывает детям, как строить башенку, ставя один кубик на другой: "Вот так, берем один кубик и ставим на него другой кубик. Еще один. Получается башенка". Воспитатель называет цвета используемых кубиков: "Красный кубик, синий кубик, желтый кубик. ".

3. Самостоятельная работа детей:

Воспитатель раздает каждому ребенку набор кубиков: "А теперь давайте построим башенки для зайчика. Берите кубики и стройте". Воспитатель помогает детям, которые затрудняются, хвалит за старание. Подсказывает, как ставить кубики ровно, чтобы башенка не упала.

4. Физкультминутка:

"Зайка серенький сидит. " (имитация движений).

5. Игра с построенными башенками:

Воспитатель предлагает детям поиграть с построенными башенками: "Какие красивые башенки у вас получились! Давайте покажем зайчику, какие они высокие". Дети поднимают башенки вверх. Можно подуть на башенки, чтобы они упали (аккуратно).

6. Заключительный этап:

Воспитатель хвалит детей: "Молодцы, ребята! Зайчику очень понравились ваши башенки. Он говорит вам спасибо. Давайте скажем зайчику до свидания!".