 | юлия кет. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Цель -закрепить знания о сравнении предметов по ширине -упражнять отгадывать математическую загадку на основе зрительно воспринимаемой информации -закрепить знания о числе и цифре 1 -упражнять писать цифру 1 -формировать навыки самоконтроля и самооценки Оборудование:... |
|
Тема: «Давайте поиграем! » Цель: развивать элементарные математические представления через использование музыкально – математических средств; продолжать упражнять детей в счете в пределах 10, закреплять знания детей о цифрах от 1 до 10. ; закреплять... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: -упражнять детей в прыжках через препятствие, подлезании под дуги разной величины, ходьбе по канату приставным шагом; -закреплять умение детей в ходьбе по ограниченной поверхности; -развивать координацию движений , умение реагировать на... |
 |
|
СП «Аленушка» ГБОУ СОШ№3 г. Похвистнево 2013год Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Познание». ФЭМП. Тема: «В гости к Мурёнке. Домашние животные. » Составила воспитатель Сапожникова М. И. Реализация образовательных... |
|
Лексическая тема: «Весна» III год обучения ( III квартал. Коррекционно-образовательные цели: Учить решать арифметические задачи на нахождение суммы и остатка в ~3. Продолжать учить сравнивать два множества, используя приём наложения, уравнивать количество предметов... |
|
1. 3. Игры с математическим содержанием как средство формирования представления о величине предметов детей дошкольного возраста Изучение специальной литературы и опыт работы в данном направлении помогли предопределить педагогические условия, которые бы способствовали... |
|
Игровое занятие по математике «В гостях у Маши» 2-я младшая группа Цель: 1. Закрепить с детьми контрастные признаки предметов: Длинный-короткий; Большой-маленький; 2. Продолжать учить детей находить сходство и различие, сравнивая салфетки с изображением... |
|
Задача: Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Цель: Совершенствовать умение находить место числа в ряду. Продолжать знакомить детей с порядковым счетом в пределах 10. Совершенствовать знания о... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Краткосрочный проект «Дары осени»
24 ноября 2024 в 17:48
НОД конструирование из бумаги «Стаканчик» в средней группе
24 ноября 2024 в 17:47
Программа социального партнёрства с семьёй
24 ноября 2024 в 17:47
Путешествие во времени «Русский быт: прошлое и настоящее....
24 ноября 2024 в 17:46
Сценарий развлечения
24 ноября 2024 в 17:45
МААМ в соцсетях
   |
