Валентина Титаренко
Элемент цветотерапии или случайная находка!
Элемент цветотерапии или случайная находка!
Рада приветствовать всех посетителей моего блога! Сегодня хочу поделиться с коллегами одним замечательным методом, которой появился в моей практике совершенно случайно.
Бывает так, что к Вам приходит ребёнок, которому нужно элементарно просто успокоиться, прийти в себя, вытереть слёзы и начать равномерно дышать. В такие моменты мне стали помощниками цветные зарики (кубики с точками). Изначально я приобретала эти кубики с определённой целью – для создания развивающей игры, которую, кстати, я успешно воплотила в жизнь. А однажды, когда ко мне привели ребёнка в таком возбуждённом состоянии, что ему необходимо было для начала элементарно успокоиться, я попробовала использовать эти замечательные «волшебные» предметы. Как бы совершенно случайно рассыпав их на пол, я попросила ребёнка помочь мне их собрать. В процессе совместной работы мы решили рассортировать их по цвету. А когда ребёнок совершенно незаметно для себя успокоился и перебрался с зариками за стол, он уже сам предлагал мне варианты группировки. Затем ребёнок обратил внимание, что на гранях кубиков есть разное количество точек, что грани одних кубиков острые, а у других закруглённые, спросил, нет ли у меня кубиков других цветов. А когда перед ним открылась коробочка с большим количеством разноцветных зариков, радости не было предела!
Публикация «Элемент цветотерапии или случайная находка!» размещена в разделах
Существуют разные способы использования цвета в работе педагога-психолога. Это может быть арт-терапия с применением различных средств для рисования, цветной бумаги, ниток, лоскутков и др. В моём арсенале появился ещё один легкий и доступный способ с использованием цветных кубиков – зариков, который я практикую в своей работе.
К тому же подобные упражнения, помимо описанного выше эффекта, имеют еще и тренировочный характер для развития концентрации внимания, воображения и саморегуляции.
Успехов Вам, дорогие коллеги, и новых находок!
