Экологическая акция «Ёлочка — зелёная иголочка» как социально значимое, комплексное, событийное мероприятие в ДОУ (23 фото)

Татьяна Горячева
Экологическая акция «Ёлочка — зелёная иголочка» как социально значимое, комплексное, событийное мероприятие в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Уважаемы коллеги! Сегодня, в преддверии Нового года, хочу представить вам опыт работы по проведению природоохранной акции "Ёлочка - зелёная иголочка". Мной был разработан образовательный проект "Юные защитники природы", состоящий из цикла экологических акций:1) "Покормите птиц зимой!", 2) "Ёлочка - зелёная иголочка", 3) "Земля - наш общий дом!". Цель данного проекта - воспитание экологической культуры дошкольников, стремления самим беречь природные богатства и призывать к этому окружающих.

Публикация «Экологическая акция „Ёлочка — зелёная иголочка“ как социально значимое, комплексное, событийное мероприятие в ДОУ» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Берегите елочку. Экологические акции и мероприятия
• Экологические акции в детском саду
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013

Деятельность всех участников образовательного процесса - это яркая форма выражения экологической культуры. Формирование экологической культуры зависит от того, насколько качественным будет процесс усвоения социальных правил, действий, отношений.

Но начинает приобретать нормы поведения, отношения ребёнок не в детском саду, а в семье.

Что же такое "АКЦИЯ"?

Акция – это социально значимое, деятельностное, комплексное, событийное мероприятие

.

В ходе акций дошкольники получают природоведческие знания, у них формируются навыки экологической культуры, активная жизненная позиция. Акции служат хорошей экологической пропагандой среди родительской общественности.

Акция проходит под своим девизом, имеет наглядную агитацию (листовки, плакаты, памятки). В содержание акций входят тематические занятия (НОД, продуктивная деятельность, праздники, развлечения, викторины, выставки, конкурсы, посвящённые объектам акции.

Цель

проведения экологических акций: формирование экологической культуры, сознания и мировоззрения.

Задачи:

формировать познавательный интерес, коммуникативные способности, гуманистическое отношение к объектам природы, эстетическую отзывчивость.

Алгоритм проведение акций:

• цель (каждая акция имеет свою цель);

• задачи (выполняются общие и конкретные);

• объект (на что направлено – птицы, деревья);

• участники (дети + родители, сотрудники + дети + родители);

Этапы проведения акций:

1. Подготовительный (разработка плана по достижению цели, сбор информации, объём и накопление материала);

2. Организационно-практический (т. е. деятельностный, выполнение плана деятельности);

3. Аналитический (подведение итогов, рефлексия)Итоговое мероприятие акции может проходить в различных формах: праздник, выставка детского творчества и т. д.

Акция "Ёлочка- зелёная иголочка!"

проходила в течение 2 недель.

Цель природоохранной акции "Ёлочка- зелёная иголочка!

- способствовать формированию экологической культуры воспитанников и их родителей.

Задачи:

1) пропагандировать новые экологические традиции при подготовке и проведении новогодних праздников;

2)воспитывать начала экологической культуры;

3) вовлекать воспитанников и их родителей в активную природоохранную деятельность;

4) дать детям представления о полезных свойствах ели; о важном значении ели для лесных обитателей;

5) знакомить детей с произведениями художественной литературы, подчеркивающими отношение человека к этому дереву;

6) знакомить с плакатом, как жанром изобразительного искусства.

В ходе акции в группе был размещён призыв к родителям принять активное участие в проведении акции:

Дорогие родители! Неужели Вы хотите встретить Новый год под умирающим деревом!

Не рубите елочку – она живая!

Так давайте любоваться, нашей Ёлочкой в лесу,

Чтобы долго- долго видеть всю её красу!

Ваши дети

План проведения природоохранной акции "Ёлочка - зелёная иголочка"

:

1) НОД (

"Познание. ФЦКМ"

)"Полезные свойства ели";

"С кем дружит ель";

2)

"Художественное творчество"

:

аппликация "Зимняя сказка" с использованием манной крупы;

рисование плакатов "Не рубите ели!";

3) Выставка "Наша ёлочка - краса![/h4]" (совместное творчество с родителями);

Наши поделки

Выставка "На ёлочка - краса!"

4)

"Коммуникация":

наблюдение за елью на прогулке;

рассматривание еловой веточки и шишки;

ситуативный разговор "Что будет, если каждый срубит одну елочку в лесу?";

просмотр электронной презентации: "С кем дружит ель?"

интервьюирование родителей "С какой елочкой Вы встретите Новый год?";

интервьюирование прохожих при расклейке плакатов;

5)

"Чтение художественной литературы"

:сказка "Ель" Г. -Х. Андерсена, стихотворений, содержащих призывы беречь ели в лесу;

6)

"Музыка"[/h4:прослушивание музыкальных произведений о елочке;

7)

дидактические игры;

8)

украшение искусственной елочки в группе

;

9)

украшение живой ели на территории детского сада

игрушками, изготовленными на конкурс "Лучшая новогодняя игрушка";

10)

расклейка плакатов "Не рубите ели!"

;

9)

новогодний праздник около искусственной ели в музыкальном зале

;

В заключение, публикую стихотворение, автора которого не смогла найти:

В лесу родилась ёлочка,

В лесу должна расти.

Не нужно рубить ёлочку.

И в дом её нести.

В лесу так ёлке весело,

Метель поёт ей песенки.

Укрыты веточки снежком,

Стоят все ёлочки рядком.

Не мёрзнет ёлочка зимой

Не просит брать её домой.

Идите в лес вы к ёлке сами,

И праздник встретьте там с друзьями.

Не стоит ёлочку губить,

А лучше жизнь ей сохранить.

Искусственную ёлочку купите,

И в своём доме нарядите.