 | Яна П. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Подготовила музыкальный руководитель Зайцева Светлана Петровна Братск – 2012г. " музыкальные кубики" Занятие является итоговым. Ему предшествует подготовительная работа. Дети использовали много раз ритмические кубики. Они простукивали ритм песен, упражнений.... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение МДОУ д/с «Тополек» р. п. Мокроус Конспект непосредственной организованной деятельности в старшей группе Тема: «Это – Я, это – МЫ» Воспитатель 1-й категории: Кулешова Т. В. Музыкальный... |
|
Программные задачи: Учить устанавливать соответствие между количеством предметов с помощью математических знаков "больше", "меньше", "равно"; Упражнять детей в счёте до 20, в порядковом счёте в пределах 10; в умении правильно отвечать на вопросы сколько? который по... |
Старшая группа.
|
В конце сентября- начале октября я провожу первое родительское собрание. На нем я рассказываю о речевых нарушениях у детей, уточняю цели работы и знакомлю с программой. Основная задача на начальных этапах работы с родителями-формирование и стимуляция... |
 |
|
Цель: 1. Расширять знание детей об улице: дорога делить на две части – проезжую и тротуары. 2. Закреплять знание детей о правилах дорожного движения и о работе светофора 3. Расширять знание детей о пассажирском транспорте 4. Формировать навыки и умениями... |
|
Задачи: Образовательные: • Закрепить произношение и артикуляцию звука [В]; • Формировать слоговую структуру слова; • Обогащать словарный запас детей; • Продолжать учить детей отвечать полным ответом. Коррекционно-развивающие: • Развивать фонематический слух:... |
|
Пройдёт совсем немного времени и пяти-шести летние дети станут школьниками. Что принесёт им школьная жизнь? Будет ли она успешной, радостной или омрачится неудачами, огорчениями? Во многом это зависит от того как мы подготовим ребёнка к школе, насколько сумеем... |
|
Программное содержание: учить детей составлять узор из двух элементов городецкой росписи: бутонов и листьев в виде симметричной гирлянды. Изображать гирлянду в указанной последовательности от центра к краям, сочетать в окраске бутонов два близких цвета: розовый с... |
|
Информационно – аналитическая функции управления Формирует банк данных о профессиональных качествах педагогов, о выполнении программ, о педагогическом опыте, новых исследованиях в педагогике, психологии, дидактике. Мотивационно – целевая Совместно с руководителем и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Как одевать ребёнка зимой?
25 ноября 2024 в 03:18
Краткосрочный проект «Магадан — моя малая Родина»
25 ноября 2024 в 02:59
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
МААМ в соцсетях
   |
