Надежда Сопина
Сценарий выпускного в детском саду «Звезды кино и эстрады»
▼ Скачать + Заказать документы
Выпускной «Звезды эстрады и кино» 2018
Выходит муз. рук.
Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!
Его создавали мы долгие годы!
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Артисты готовы. Вперед детвора!
Музыка фокс. На фоне запись голоса:
Пусть зал сейчас запомнит их,
Неповторимых, дорогих,
И всех по своему любимых.
И одинаково родных!
Итак…Встречайте наших выпускников.
Артисты на сцену!
Публикация «Сценарий выпускного в детском саду „Звезды кино и эстрады“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии выпускных на тему «Фильм» и «Кино»
- Выпускной. Сценарии звездных выпусков
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018
Звучит музыка. Выходят дети парами, идут по красной дорожке, в конце встают на фотографию.
1 пара:Обаятельная и очаровательная…. и галантный кавалер…. ,
2 пара: девочка улыбка….и мистер-заразительный смех….
3 пара: артистичная…. и самый исполнительный….
4 пара: Мисс спокойствие…и будущий олимпийский чемпион….
5 пара: Скромная красавица…и его высочество принц…
6 пара: непоседливая и разговорчивая…. и сдержанный и дружелюбный….
7 пара: Встречайте будущую солистку театра…и заводилу…
8 пара: а вот девчонки озорные…. и …
9 пара: наша симпатичная…и самыйотвественный….
10 пара: Мисс грация и пластика…. и трудолюбивый….
11 пара: Любознательная…. и эрудит…
12 пара: Мисс обаяние…и парень боевой….
13 пара: леди-грация…. и мистер-улыбка….
14 пара: само очарование…. и будущий актер…
Дополнительные: Самые задорные.. Самые проворные – - Самые внимательные-. Самые скромные-. Самые смелые –. Самые трудолюбивые- Самые веселые-. Самые креативные - .
15 выходят воспитатели: на протяжении всех этих лет делили с детьми радость и победу воспитатели…
1 ребенок:
Вы послушайте ребята! Я вам правду говорю!
Ведь жизнь у нас в детском саду яркая, чудесная
И очень интересная!
Но мечтаю я давно о нашей жизни снять кино!
Все: кино?
2 ребенок:
А что! И правда, в самом деле,
Ведь мы кино снимать хотели.
3 ребенок:
Ну что ж, снимаем, решено!
4 ребенок: Сейчас начнем снимать кино!
Все дети:Урра! Нас всех берут в кино.
Песня «Я - суперзвезда»
5 ребенок:
Итак, закончен разговор,
Внимание, друзья, мотор!
6 ребенок:
Мы наш кинофильм от души создадим,
Известные в фильме артисты сыграют.
И вот мы на сцене!
Все: Смотрите наш фильм!
Дети под музыку идут на своиместа.
Ведущие говорят: Кадр 1, дубль 1 «Наше время»
Танец «Тик-так с тарелочки»в танце дети выносят большие часы
Звучит музыка, входит старушка, ворчит.
Вредина вторая: Ну вот, опять в саду шум и гам! Детей учиться в школу отправляют, стишки читают, поздравляют. А меня, почему никто не позвал? Я Вредина вторая в седьмом поколении! А уж, сколько детей в школу отправили… (вкрадчиво, понизив голос) Вот только исполняется детенку 7 лет – они его сразу рраз – и в школу, иди, мол, учись. И что это за «школа» такая? Учиться - только время зря терять! Нужно развлекаться и играть. Как - будто не знают, что время уйдет и его не возможно будет вернуть назад. А может быть мне забрать их время? Да! Я снова стану молодая, красивая, беззаботная! Где мой ключ волшебный? Ага, вот он нашелся… (подходит к часам) На фоне музыки слова заклинания:
Ну-ка, часики, тик-так, стрелки крутятся назад.
Каждую минутку забираю, себе молодость возвращаю.
Звучит музыка превращения, Вредина обходит часы, превращается в молодую девушку. Смотрит на себя.
Ух ты! Это я? (крутится осматривает себя со всех сторон) Ну конечно я! Я время у ребят украла и теперь они не пойдут в школу, а будут всегда маленькие (меняет интонацию). Правда, они могут вернуть время, но для этого им нужен волшебный ключ! Но он у меня… Уходит.
Звучит торжественная музыка, выходят ведущие.
Ведущая:
Ну что ж, будем дальше продолжать наш праздник. (смотрит на часы) Не пойму, который час? Почему - то часы показывают неправильное время.
Да они вообще стоят! (слушает) Я не могу понять, что случилось!
Дети: Мы знаем! Это все она! Вредина вторая!
Ведущая:
Тогда все ясно! Значит, здесь без колдовства не обошлось! Что будем делать?
Раздается бой часов. Голос.
Часы Голос: Я могу помочь вам? Слушайте внимательно!
Все часы должны не спать, одинаково шагать!
Годы жизни вспоминайте, время по минуткам возвращайте.
Как минутки соберете – ключ волшебный вы найдете.
Но спешите! Как пробьют часы 12, может так все и остаться.
Ведущая:
Ну что ж, ребята, у нас очень мало времени.
Давайте в этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились, играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Вперед, нам нужно найти ключ и вернуть время! Запускаем время вспять, будем детство вспоминать!
Кадр 2 дубль 1 «Ностальгический»
В зал с большим плюшевым мишкой под мышкой вбегает ребёнок младшей группы. Встает перед детьми.
Малыш: Я тут стоял, и слушал вас,
Мне тоже захотелось в первый класс!
Хоть я и маленький такой,
Возьмите и меня с собой!
(к родителям) Зачем 2-ой уж год подряд хожу я в этот детский сад?
Ребенок подг. гр. : (Подходит к нему, присаживается перед ним)
Ты в школу мал еще, идти, сначала нужно подрасти!
Без нас, малыш ты не скучай,
А поскорее подрастай!
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте!
Танец с малышами
Ведущая: Ребята, в садике вы играли, рисовали, пели песни, а перед сном всегда ждали сказку. А хотите сейчас оказаться в сказке?
Кадр 3 дубль 1 «Сказочный»
Однажды рано утром. А может, и не утром?
А может быть, и вечером. В дверь кто-то постучал.
(Стук в дверь.)
Но кто же это? Почтальон? А может быть, и доктор?
А может быть, герой из сказки. Нас очень испугал?.
Вбегает кролик.
Кролик: Ой! (Смотрит на часы.) Ушки мои, ушки! Лапки мои, лапки! Как я опаздываю, опаздываю! Я опаздываю! Совсем! Можно считать, уже опоздал! (Обхватывает голову лапами и, сокрушаясь, ходит туда-сюда.) Что скажет ее величество Вредина 2? Она будет просто в ярости!
Ой, сколько тут ребят и взрослых, и вы что все никуда не спешите?
Ведущая: У нас праздник, наши ребята выросли и совсем скоро пойдут в школу.
Кролик: Ах школа, а как в вашей школе учатся? Расскажите.
Ведущий: Вставай вместе с ребятами в круг, они сейчас тебе покажут.
Игра «Переменка»
Смотрит на часы.
Ой, скорее, скорее, надо бежать, я очень, очень тороплюсь к королеве!
Ведущая: Нам тоже нужно увидеть Ее Величество Вредину 2, ты покажешь нам дорогу к ней?
Кролик: Может быть и покажу, в волшебной стране все наоборот, все звери разговаривают, взрослые ведут себя как дети, а дети становятся взрослыми…. А у вас получится хоть на чуть, чуть стать как ваши мамы и папы?
Ведущая: Наши ребята, очень любят своих мам и пап, и сейчас мы будем им подражать!
Песня «Мода»
Пока дети поют, кролик ставит столик и два стула, на столе самовар и кружки. Кролик сидит пьет чай. После песни дети садятся. Пока дети садятся на свои места, шляпник садится к кролику пить чай.
Шляпник: Добро пожаловать в волшебную страну, мои дорогие!
Не хотите ли чашечку чая? (смотрит на часы) Ведь сейчас как раз пять часов, это время для чаепития…
Когда пробило ровно пять,
Пить надо чай, хоть тресни,
Нельзя играть, нельзя гулять,
Нельзя в другом быть месте!
Кролик. Наши часы всегда показывают одно и то же время—пять часов. И всегда будут показывать, чтобы ни случилось!
Ведущая: Но почему?
Шляпник: Время нужно ценить. Не тратить его зря. А мы с ним поссорились. В марте. Вот с тех пор у нас время и остановилось.
Кролик. Приходится всё время пить чай, даже посуду нет времени помыть!
Ведущая: А мы с ребятами знаем, что нужно сделать, чтобы часы пошли!
Шляпник и Кролик: Что?
Ведущий: Часам нужно показать, как надо правильно ходить.
Когда руку подниму я, вы будете говорить: «Тик», когда Кролик – говорите «Так», а когда Шляпник – «Дзинь». Понятно?
Игра «Часики»
Шляпник слушает большие часы, Кролик маленькие. Одновременно вздыхают.
Шляпник: (грустно)Нет, не научились часы тикать, молчат. Мы так и будем вечно пить чай, а вы ребята, так и не пойдете в школу.
Ведущая: Нельзя унывать, нужно всегда двигаться вперед. Вот мы с ребятами все равно в школу пойдем. Правда ребята? Хватит сидеть и грустить, ребята покажут вам что в школе очень весело учиться!
Кадр 4 дубль 1 «Позитивный»
Танец «Школа»
Звучит позывная музыка. Запись голоса.
Внимание! Внимание!
Королева волшебной страны ее величество Вредина 2!
Сказочные герои шепчут: «Королева, тише, королева!» Приседают в поклоне. Входит Королева.
Вредина 2: Кошмар! Никто ни на что не годен! Буквально всё нужно делать самой!
Какой же мне глупый достался народ.
Приказ выполняется наоборот.
И чтоб не сойти мне однажды с ума,
Приказы свои выполняю сама.
Доверия нет к пустым головам,
Не верю, не верю, не верю я вам!
Шляпник: Прошу прощенья, ваше величество, это выпускники детского сада могут решить любую задачу.
Королева: Аааа, дошкольники – будущие школьники!
Значит, вы все же попали в Волшебную страну. Ну что ж, похвально.
Что, хотите время вернуть? Так в школу придется идти, уроки учить… А если не выучите – вам сразу двойки да единицы в дневник. Дома - будут вас ругать, зачем вам это нужно?
Ведущая: Какие это двойки, да единицы? Наши дети будут прилежно учиться. Правда, ребята?
Дети: Да!
Бой часов.
Ведущая: Ой ребята, скоро пробьют часы 12 и время так никогда и не вернется.
Королева: Подождите, не спешите, хочу посмотреть на какие оценки вы будите в школе учиться!
Игра «Оценки» с ребятами
Ведущая: Вот видишь, какие наши дети хорошие, Вредина 2 отдай нам пожалуйста ключ от часов!
Королева: Ну хорошо, вижу, что дети отличниками будут, а вот интересно посмотреть как их родители в школе учились!
Игра «Оценки» с родителями.
Ведущая: Ваше величество, как не красиво, это ведь вы наколдовали такие плохие оценки нашим родителям, это же совсем не правда!
Королева: Признаю, оценки плохие я наколдовала. Вижу, что родители хорошо учились в школе.
Шляпник: Ваше Величество, ну отдайте ребятам ключ от часов! Посмотрите, какие они умные, красивые, и совсем уже взрослые, им в школу пора!
Кролик: Ну пожалуйста!
Королева: Так если я им время верну, я снова стану состарюсь! А я хочу снова быть веселой, беззаботной и красивой!
Шляпник: Это мы все виноваты, что тратили время впустую!
Кролик: Ваше Вредное величество, ведь недаром говорят, кто добрые творит дела, у того всегда душа молода.
Королева: Значит надо быть добрым и время от тебя никуда не убежит. Достает ключ
1,2,3.4.5
Будем чудо в гости звать
Я минутки вам верну, детям детство возвращу!
Звучит волшебная музыка. Раздается тиканье часов.
Звучат фанфары, все герои хлопают, обнимаются.
Шляпник и Кролик: Ура, все получилось! Все часы затикали!
Ведущая: Спасибо, Ваше величество, и посмотрите, вы остались такой же молодой.
Королева:
Мечтателей и фантазеров
Ждет новая чудесная страна,
Кролик: Всех, кто любит с детства книжки
Примет с радостью она!
Шляпник: И помните, что чудо в каждом есть из нас,
Лишь стоит только потрудиться,
А смелость, ум и доброта,
Помогут вам всего добиться!
Все: До свидания, ребята!
Герои уходят.
Дубль 5, кадр 1»Прощальный»
Ведущая:
Вот и настал момент прощания с детским садом!
5 лет вы ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для вас сирень.
Как не цвела еще ни разу.
Букеты, музыка, цветы!
И светлый от улыбок зал,
Все это вам - выпускники.
Сегодня ваш прощальный бал.
Сиреневый вальс
Ведущая: Сегодня звезды так сияют,
Ребята наши фильм играли.
Занять места в уютном зале!
Сейчас посмотрим, что создали!
Фильм «Наши выпускники»
7 ребенок:
Последний раз мы в этом зале – своих родителей собрали.
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
8 ребенок:
С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались - разве только в выходной.
9 ребенок:
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
10 ребенок:
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
11 ребенок:
И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.
12 ребенок:
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Вместе: Не волнуйся, ты, за нас.
Песня «До свиданья детский сад»
Танец «Мы вернемся»
Муз. рук. :
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Хореограф:
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущая:
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
Вместе: В добрый час!
Слово заведующей детского сада. Слово родителям. Награждение.
