Сценарий мероприятия «Всемирный день Снеговика»

Кристина Игоревна Химчина
Сценарий мероприятия «Всемирный день Снеговика»
▼ Скачать +Заказ

Появился во дворе он в холодном январе

Круглый, добрый и смешной, иногда стоит с метлой,

К ветру зимнему привык — это белый… снеговик!

18 января – Всемирный день Снеговика, принято считать днем рождения Снеговика. Почему именно в этот день? Все очень просто и символично. Когда придумывали дату, в первую очередь смотрели, чтобы она не перекликалась с другим праздником. А цифры 8 и 1 очень похожи на силуэт снеговика с метлой. Поэтому их легко запомнить.

Публикация «Сценарий мероприятия „Всемирный день Снеговика“» размещена в разделах

• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Во Всемирный день Снеговика в рамках тематического дня ребята узнали, что на Руси снеговиков почитали как духов зимы. Снег - это дар неба, а снеговик - ангел, который может передать просьбы людей. Люди лепили маленького снеговика и тихонько шептали ему свои желания. Кстати, снежные бабы и Снегурочка – это наше, русское достояние. Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.

Воспитатель: Ой, вы слышите? Кто-то стучится в дрерь.

(Воспитатель открывает дверь, в группу заходит снеговик)

Снеговик : Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня.

Дети: Да, Снеговик.

Снеговик : Правильно, я Снеговик. Я пришел к вам в гости, потому что у меня сегодня День рождения. И я хочу его с вами отметить.

Воспитатель: Ну что же, Снеговик, любишь играть?

Снеговик : Да, очень.

Воспитатель: Ребята, тогда давай немного поиграем. Приглашайте Снеговика. (Дети приглашают Снеговика играть)

Предлагаю поиграть в «Снежки». Для этого нужно разделиться на две команды. Чья команда больше снежков закинет на сторону другой команды, та и выиграла состязание.

Игра "Снежки"

Дети берут по "снежку", каждая команда встает в шеренгу напротив друг друга, посередине растянут канат, и начинают бросать друг в друга.

Воспитатель: А теперь, какая команда быстрей все "снежки" в один сугроб соберёт.

(Дети собирают снежки в сугроб на скорость под музыкальное сопровождение)

Воспитатель: - А в углу стоит метелка! Это уж, наверняка, подарок от самого Снеговика. Мы и с нею поиграем!

Игра «Веселая метла»

(Под музыку дети передают метлу. Музыка замолкает. У кого в руках окажется метла, тот и танцует в кругу, остальные повторяют)

Танец-игра с ускорением «Снег руками нагребаем».

Воспитатель: Здорово, ребята, у вас получается лепить снеговиков, да еще и так быстро. Молодцы! Ребята, чем мы ещё можем порадовать нашего Снеговика?

Дети: подарить подарок.

Воспитатель: конечно же, подарить ему открытку. Давайте каждая команда нарисует открытку нашему Снеговику.

Эстафета «Рисунок на мольберте»

(Рисуем двух снеговиков)

По сигналу участники команд по очереди рисуют по одному элементу снеговика, пока играет музыка.

Воспитатель: - Молодцы, художники! Какие замечательные открытки получились у вас ребята, спасибо вам!

Давайте подарим их нашему имениннику и пожелаем ему всего самого хорошего в день его рождения. Снеговик будет глядеть на них и вспоминать нас, как ему было с нами весело.

А ещё я предлагаю всем вместе сфотографироваться со Снеговиком на память.

(Дети фотографируются со снеговиком)