Учебно-наглядное пособие. Волшебные точки

Оля Ушакова
Учебно-наглядное пособие. Волшебные точки
▼ Скачать + Заказать документы

Ушакова О. В. воспитатель высшей квалификационной категории

«ВОЛШЕБНЫЕ ТОЧКИ» (Учебно-наглядное пособие)

Представлено наглядное пособие для использования в логопедической группе, может быть рекомендовано в работе по развитию мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания, математических способностей.

Одним из аспектов развития дошкольника является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Учёными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребёнка.

Публикация «Учебно-наглядное пособие, Волшебные точки» размещена в разделах

• Темочки

Работая воспитателем логопедической группы, уделяю внимание упражнениям, играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики рук. Чтобы заинтересовать ребёнка, привлечь его внимание, я изготовила наглядное пособие - «Волшебные точки».

ЦЕЛЬ: Развивать мышление ребёнка

ЗАДАЧИ:

1. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

2. Развивать зрительное восприятие и внимание.

3. развивать знания о геометрических фигурах (треугольник, квадрат, четырёхугольник).

4. Развивать знания о величине, размере (большой, маленький, длинный, короткий).

5. Учить ориентироваться на плоскости (центр, верхний левый угол, правый нижний угол и т. п., верхний край, нижний край, справа, слева и т. д.).

6. Развивать умение строить свою деятельность по словесной инструкции.

7. Упражнять в счёте и отсчёте.

8. Совершенствовать со дружественные действия.

МАТЕРИАЛ

Для изготовления этого пособия использовано : дерево, пластик (орк стекло).

1. Деревянная основа: длина – 48 см, ширина – 30 см, высота – 3 см.

2. Две деревянные планки, с прорезями внутри: высота – 40 см, длина – 5 см, ширина – 4 см.

3. Прозрачная пластина с отверстиями: длина – 40 см, ширина – 45 см, толщина 0.5 – 1 см.

Способ изготовления.

К деревянной основе справа и слева прикрепляются деревянные планки.

На прозрачной пластине высверливаются дрелью кружочки диаметром 0,5 см, расстояние между точками может быть различным.

Готовая пластинка вставляется через прорези в боковых деревянных пластинках.

Необходимо подобрать шнурки разного цвета и разной длины.

И пособие готово.

Работа с пособием.

Работа по развитию мелкой моторики рук проводится регулярно, при этом достигается наибольший эффект от упражнений.

Задания приносят ребёнку радость, не допускают скуку и переутомление.

Дидактические игры, с использованием наглядного пособия – «Волшебные точки» :

1. Развитие мелкой моторики пальцев рук:

- «Продень верёвочку в дырочку»

- «Завяжи узелок»

- «Развяжи узелок»

- «Завяжи красивый бантик»

- «Развяжи бантик»

2. Развитие зрительного восприятия и внимания:

- «Дорожки»

- «Заборчик»

- «Крестик»

- «Напечатай звук, цифру»

- «Нарисуй свою дорожку»

- «Соедини точки»

- «Путаница»

3. Развивать знания о геометрических фигурах:

- «Нарисуй фигуру геометрическую (треугольник, квадрат, четырёхугольник)».

- «Придумай свою геометрическую фигуру»

- «Рисунок из геометрических фигур»

4. Развивать знания о величине, размере:

- «Нарисуй длиннее дорожку»

- «Нарисуй короче дорожку»

- «Большой квадрат»

- «Маленький квадрат»

- «Высоко, низко»

5. Учить ориентироваться на плоскости:

- «Разведчик»

- «Кто внимательней?»

- «Графические упражнения»

- «Продолжи узор»

- «Дорисуй»

6. Развивать умение строить свою деятельность по словесной инструкции:

- «Графический диктант»

- «Что получится?»

- «Сделай фигуру по точкам»

- «Разведчик»

7. Упражнять в счёте и отсчё те:

- «Нарисуй дорожку из пяти точек»

- «Соедини … точки»

- «Графический диктант»

- «Кто внимательней?»

- «Сколько точек?»

- «Нарисуй такую же фигуру»