Татьяна Попова
Пособие «Волшебная сенсорная книга»
▼ Скачать + Заказать документы
“Волшебная сенсорная книга”
Сенсорное развитие имеет прямое воздействие на формирование правильной речи. Соприкосновение органов чувств с различными признаками и свойствами предметов является главным источником знаний об окружающем мире. Речь развивается наглядным, действенным путем. Чтобы давать названия, должны быть налицо все предметы, с которыми эти названия должны быть связаны. Правильное восприятие предметов является главной умственной работой ребенка. Сенсорное и речевое развитие происходит в тесном единстве, и работу по развитию речи нельзя отрывать от работы по развитию органов чувств и восприятия. Осваивая сенсорные эталоны ребенок обогащает словарный запас и постепенно начинает употреблять их в деятельности.
Темочки:
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Книги. Тактильные, дидактические книжки
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорное развитие. Работа с родителями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» декабрь 2024
Так на втором-третьем году жизни дети должны научиться выделять цвет, форму и величину как особые признаки предметов, накапливать представления об основных разновидностях цвета и формы и об отношении между двумя предметами по величине.
Ребенок начинает определять знакомые ему предметы как большие или как маленькие независимо от того, сравниваются ли они с другими.
Для развития сенсорных способностей существуют различные игры и упражнения, которые помогут раскрыть творческий потенциал ребенка, обогатят его эмоциональный мир.
Я представляю вам пособие, которое называется “Волшебная сенсорная книга”.
Цель: формирование сенсорных эталонов;
Формирование устной речи и навыков речевого общения.
Задачи: формировать представления у детей выделять цвет, форму и величину, как особые признаки предметов;
развивать связную речь, словарь, звуковую культуру речи.
Наименование страниц книги :
1страница - изучение цвета
2 страница - изучение формы
3 - 4 страница - развитие умения обозначать словом времена года
5 страница - развитие умения называть животных и их детенышей, звукоподражание
6 страница - изучение величины (большой, поменьше, маленький)
7 страница - умение сравнивать предметы по величине.
Татьяна Попова | Все публикации
