Елена Тегина
Сценарий викторины для детей и родителей в подготовительной группе «Путешествие в космос»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.
Задачи
Образовательные:
Систематизировать знания детей и родителей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике
Обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость, телескоп и т. д.)
Развивающиеся:
Развивать интеллектуальные способности детей
Развивать силу, выносливость
Воспитательные:
Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу
Создавать эмоционально благоприятную атмосферу
Публикация «Сценарий викторины для детей и родителей в подготовительной группе „Путешествие в космос“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Космос. Викторины и интеллектуальные игры
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Консультации для родителей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019
Материал: Картины о космосе, соответствующие каждому вопросу и загадке
Звезды – бонусы за правильные ответы. Листы А-3. Карандаши, восковые мелки, ножницы.
Предварительная работа:
1. Беседа с детьми о космосе, о знаменитых космонавтах.
2. Разгадывание загадок.
3. Чтение книг.
4. Рисование ракеты.
5. Аппликация ракеты.
6. Просмотр видеороликов про космос.
7. Просмотр картинок, портретов, разных журналов о космосе.
Ход викторины
Вступительная часть. Беседа.
Воспитатель: Ребята! А вы знаете, какой праздник сегодня отмечает вся страна? (День космонавтики). Правильно! Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет. Как вы думаете, почему человек захотел полететь в космос? Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие.
Сегодня у нас будет командное соревнование между детьми и родителями. Вы должны отвечать на вопросы и выполнять задания которые задаю вам, и за это вы будете получать звезды. В конце нашей викторины, мы их подсчитаем, и та команда у кого будет больше звезд выиграла.
1конкурс. Викторина. Вопросы.
Как звали человека, который заинтересовался и основал космос? (Циолковский)
А какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля 1961 год)
А почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
Какие животные побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)
А какие главные герои летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)
Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)
Как звали человека, который первый вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)
Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
Как они принимают пищу? (с помощью тюбиков)
Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
Сколько всего планет вращается вокруг солнца? (9)
Какая планета самая холодная? (Плутон)
-Назовите самую большую планету солнечной системы. (Юпитер)
Какая по счету наша планета Земля от Солнца?
-Как называется самая большая звезда? (Солнце)
2 конкурс «Строим ракету»
Ведущий приглашает по два участника команд. Они встают прямо и поднимают руки вверх, сложив ладони вместе – это ракета. Остальные члены команды должны как можно быстрее обмотать их бумажным полотенцем, которое дает ведущий. В результате получиться настоящая ракета, причем лицо заматывать нельзя, так как они «космонавты». Та команда, которая справится с зданием быстрее, побеждает.
Регламент 3 минуты.
Воспитатель: Ракеты готовы, отправляемся в полет.
3 конкурс «Космическая еда»
Дается 2 тюбика зубной пасты и 2 тарелочки, кто быстрее выдавит зубную пасту на тарелку (Игроки команды по очереди выдавливают пасту из тюбика).
4 конкурс Игра «Дополни словечко»
Воспитатель: Ребята, а вы любите отгадывать загадки?
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на… (Ракете)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт)
Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт … (Гагарин)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)
Он дружит с ветром и водой,
Она – с Полярною звездой.
Никак не могут встретиться
Медведь с Большой … (медведицей)
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд,
И как одинокий путник,
Летит по орбите … (спутник)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект… (комета)
Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит … (солнце)
Синяя шапка, вся в заплатках (небо, звезды).
Один костер всю землю обогревает (солнце)
Прибежит и солнце спрячет, а потом еще и плачет (туча)
Нехоженая дорожка, посыпана горошком (небо, звезды)
Ночью по небу гуляю, тускло землю освещаю. Скучно, скучно мне одной, а зовут меня (Луной)
Физкультминутка.
Воспитатель: Ребята! Что делают космонавты, перед тем как отправится в полет? (Они готовятся, тренируются на тренажерах). Правильно! Мы с вами сейчас тоже немного подготовимся! И проверим, какая команда сильней, быстрей и выносливей?
Игра со стульчиками «Будь ловким» (кто быстрее займет стульчик)
Воспитатель: Молодцы! Вы все сильные, быстрые, а главное в вас присутствует командный дух.
5 конкурс «Творческий»
Команда детей рисует звездное небо с планетами. Команда родителей рисует ракету и космонавта.
Воспитатель: Ребята вы прошли все испытания, доказали, что много знаете и умеете. И теперь наши космические приключения заканчиваются, но впереди вас ждет много непознанного. Мы хотим, чтоб у вас всегда появлялось желание к новым открытиям, новым знаниям.
Воспитатель: Ребята, вы прошли все испытания и доказали, что много знаете и умеете. Теперь мы можем вернуться на Землю.
Подведение итогов.
