Алла Минина
Урок немецкого языка в 9 классе по знакомству с творчеством Г. Гессе «Aus der Welt der deutshen Lyrik: Hermann Hesse»
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Задачи: 1. Развивать умения и навыки устной речи и логически-последовательного изложения полученной информации.
2. Уметь отстаивать свою точку зрения.
Материалы для урока : учебник 9 класса; портрет Г. Гессе ; лингвистическая карточка ; опорная карточка по творчеству Г. Гессе (DatenzuH.Hesse), кодоскоп.
Ход урока
1. Введение в тему.
2. Контроль выполнения домашнего задания.
3. Знакомство с биографией и творчеством Г. Гессе.
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- Немецкий язык в школе
- Средняя школа, 9 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
1. Фонетическая зарядка и снятие лексических трудностей (кодоскоп/доска).
Theologie Anthologit Maulbronn
Antiquar zeitgenossischMontagnola
Barbarei- fortschreitende- Zerstrung-разрушение
Варварствопрогрессирующее
Der Pfarrer – пастор,священник,
die Seele – душа,
„das Glasperlenspiel“ – „Игравбисер“ .
2. Работа с текстом в группах (2-3 гр.).
Текст разрезать на 10 частей (каждая часть на карточке) и раздать для каждой группы. Группа составляет логически-последовательный текст.
Каждая группа представляет свой текст.
Text „Hermann Hesse“
H.Hesse ist einer der be deutendsten humanistischen Schriftsteller Deutschlands. Er gehrz zu den erfolgreichen Erzhlern der deutschen Literatur.
H.Hessen stammte aus einer Pfarrerfamilie. Er wurde am 2.Juli 1877 in Calw geboren. Sein Vater liess ihn Theologie studieren.
Aber er verliess das evangelische Seminar in Moulbronn und begann eine Lehre als Buchhandler und Antiquar als er 18 Jahre alt war.
1914 zog er aus Protest gegen den Militarismus in Deutschland in die Schweiz um. Dort lebte er bis zu seinem Tod.
Sein erster Roman ist „Peter camenzind“ (1904). Dann folgten „Der Steppenwolf“ (1927) ,“Narziss und Goldmund“ (1930).
Das Thema seiner Werke ist der Protest gegen die fortschreitende Zerstrung der Natur und der menschelichen Seel. Das war der Einfluss der indischen Philosophie.
Die grosse philosophische Utopie „Das Glasperlenspiel“(1943) gilt als Hesses Antwort auf die nationalsozialistische Barbarei.
H.Hesse schrieb nicht nur Prosawerke, sondern auch Lyrik.
Hessen Lyrik hat ein romantisches Naturgefhl.
Die eizelnen verffentlichten Gedichte sind 1942 gesammelt erschienen. 1946 erhielt H.Hesse den Nobelpreis fr Literatur.
Er ist am 7.August 1962 in Motagnola in der Schweiz gestorben.
4. Контроль понимания прочитанного.
In welchen Jahrhundert lebte H.Hesse?
Was fr einen Beruf wlte fr H.Hessen sein Vater?
Warum verbrachte er den grssten Teil seines Lebens in der Schweiz?
Was ist das Thema seiner Werke?
Im Jahre 1933 kam Hitler an die Macht in Deutschland?
Wie begrssteH.Hesse das Hitlerregime?
Wofr erhielt H.Hesse den Nobelpreis?
5. Работа над стихотворением „Stufen“.
1. Чтение стихотворения «про себя», затем вслух.
2. Ответы на вопросы по содержанию.
3. Высказывать и отстаивать свою точку зрения, своё мнение.
Wie verstehen Sie die Worte vom Autor? Erklren Sie bitte!
„…Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne,
Der uns beschtzt uns der uns hilft zu leben.“
Welche Lebensstufen knnen Sie nennen?
Was ist Ihrer Meinung nach fr die Stufe „ Jugend“ charakteristisch?
Welche Aufgaben stehen vor der Jungend (im Gedicht?
