Тематическое планирование организации сюжетно-ролевых игр с целью формирования межличностных отношений

Татьяна Мальгина
Тематическое планирование организации сюжетно-ролевых игр с целью формирования межличностных отношений

Предлагаю вам познакомится с тематическим планированием для средней группы по организации сюжетно-ролевых игр с целью формирования межличностных отношений

Для детей 4-5 года жизни

Сентябрь. Детский сад. Цель :Расширить знания детей о назначении детского сада, о профессиях тех людей, которые в нём работают – воспитатель, няня, повар, муз. работник и т. д. Воспитать у детей желание подражать действиям взрослых, заботливо относиться к своим воспитанникам.

Публикация «Тематическое планирование организации сюжетно-ролевых игр с целью формирования межличностных отношений» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Межличностные отношения и взаимодействия дошкольников
• Планирование. Планы работ
• Сюжетно-ролевые игры
• Сюжетно-ролевые игры. Планирование
• Темочки

Магазин супермаркет. Цель : Учить детей словесно обозначать тему игры, свою роль, роль других детей, выполняемые игровые действия. Развивать умения использования ролевой речи, устанавливать ролевые отношения вести ролевой диалог. Научить детей классифицировать предметно общим признакам, расширить словарный запас.

Октябрь. Водитель. Цель : Закрепления знаний о труде водителя кондуктора знакомства с правилами поведения в автобусе, маршрутном такси. Воспитания у детей уважения к труду водителя.

Семья. Цель :Учить отражать в сюжетно-ролевой игре бытовые разнообразные сюжеты. Развивать умения определять тему, сюжет. Распределять роли, включаться в разнообразные ролевые диалоги. Формировать положительные взаимоотношения между детьми.

Ноябрь. Банный день. Цель : Воспитывать у детей любовь к чистоте и опрятности, заботливого отношения к младшим.

Больница. Цель : Учить создавать игровую обстановку используя реальные предметы и их заменители. Развивать умения вступать в ролевые взаимодействия со сверстниками.

Декабрь. Строители. Цель : Познакомить детей со строительными профессиями, обратить внимания на роль техники, облегчающей труд строителей. Научить детей сооружать постройки не сложные конструкцию расширять знания детей об особенностях труда строителей.

Большая стирка. Цель :Воспитывать у детей уважения к труду прачки бережного отношения к чистым вещам – результату её труда.

Январь. Зоопарк Цель :Расширить знания детей о диких животных и их повадках, образе жизни, питании. Воспитывать любовь, гуманное отношения к животным.

Семья. Цель : Закреплять представления детей о семье, об обязанностях членов семьи. Учить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли развивать сюжет. Побуждать детей к творческому воспроизведению в игре быта семьи. Воспитывать любовь и уважения к члену семьи и их труду.

Февраль. Летчики. Цель : Закреплять представления детей о труде взрослых в аэропорту и на аэродроме. Воспитывать уважения к труду лётчика.

Парикмахерская. Цель : Познакомить детей с профессией парикмахера, воспитывать правила культуры общения, продолжать учить отражать в игре разнообразные действия. Воспитывать умения выполнять правила культурного поведения и общения в игре.

Март. На приёме у врача. Цель : Знакомить детей с деятельностью врача. Активизировать словарь новыми терминами. Врач педиатр, процедурная, медсестра. Закрепить названия медицинских инструментов фонендоскоп, шприц. Воспитывать уважения к профессии врача.

Шоферы. Цель : Закреплять знания о труд шофера. На основе которых дети смогут развить сюжетную творческую игру. Воспитывать у детей уважения к труду шофера.

Апрель. Кукольный театр. Цель : Закреплять представления детей о кукольном театре. Учить менять первоначально взятую роль по ходу развертывания игры. Развивать компоненты детской сюжетной ролевой игры обогащая её ролевыми действиями умением вести ролевой диалог создавать игровую обстановку.

Дочки матери. Цель : Совершенствовать умения заботливого отношения о «дочке», накормить её уложить спать. Воспитывать нежные чувства ласку доброту, любовь к ближнему и желания заботиться о кукле во время сюжетных ситуаций. «укладывать спать. Петь колыбельные песенки и т. д.»

Май. Цель : Светофор Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах. Развивать речевую и двигательную активность детей. Воспитывать умения применять в повседневной жизни полученные знания.

Моряки. Цель : Учить детей брать на себя и обыгрывать роли капитана, рулевого, матросов, кока, моряков, рыбаков. Продолжать учить использовать предметы заменители, чётко выполнять цепочку игровых действий. Воспитывать дружеские взаимоотношения и чувства коллективизма.